【導(dǎo)讀】請(qǐng)同學(xué)們跟著程老師一起來(lái)。有哪些動(dòng)畫(huà)片呢?老二用木頭蓋房子發(fā)出的是什么聲音???那我們現(xiàn)在也來(lái)扮演三只小豬蓋房子,程老師把你們分成三組,分別為。大灰狼累壞了,灰溜溜的走了,最后戰(zhàn)勝大灰狼全班演唱《不怕大灰狼》。
【總結(jié)】音樂(lè)課教案《小青蛙找家》教學(xué)設(shè)計(jì)羅晶元【教材分析】《小青蛙找家》是人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)第一冊(cè)第七課《小精靈》中的一首表演歌曲,它通俗簡(jiǎn)練、富于兒童情趣的歌曲,由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,一段體。2/4拍,五聲宮調(diào)式。歌曲以明快活潑的旋律作為前奏,描寫(xiě)了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家,也為歌曲主題出現(xiàn)做出了鋪墊。各種“跳跳”
2024-11-30 13:53
【總結(jié)】《火車(chē)開(kāi)啦》教案光明路小學(xué)傅楊教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《火車(chē)波爾卡》2、學(xué)習(xí)歌曲《火車(chē)開(kāi)啦》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞樂(lè)曲,讓學(xué)生用動(dòng)作來(lái)感受樂(lè)曲歡快的情緒。2、學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒,輕
2024-11-19 09:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌握節(jié)奏XX|X0|并能簡(jiǎn)單表現(xiàn)歌曲;認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器鑼、鼓、镲并能分辨其音色了解其演奏方法。能力目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識(shí)。情感目標(biāo):通過(guò)各種活動(dòng)感受過(guò)新年熱鬧的音樂(lè)情景,表現(xiàn)過(guò)年的愉快心情。課時(shí):第一課時(shí)學(xué)具:小堂鼓、小镲、小鑼、筷子、紅綢
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】《捉迷藏》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲《捉迷藏》,體驗(yàn)大自然四季變化帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。2、了解四季輪回變化的自然常識(shí),加深對(duì)四季特點(diǎn)的感知。3、嘗試創(chuàng)編歌詞,唱唱自己編的歌,更是其樂(lè)無(wú)窮,是實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一種體現(xiàn)。4、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,表達(dá)他們對(duì)生活的情趣和熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】教案首頁(yè)課題其多列課型音樂(lè)教學(xué)課時(shí)總1課時(shí)授課時(shí)間第1課時(shí)教材分析《其多列》是哈尼族民歌,通過(guò)“揀樹(shù)葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的活潑性格。歌曲為五聲羽調(diào)試,全曲由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。旋律
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè),感受并分辨樂(lè)曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀(guān)察力。教學(xué)重
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】愛(ài)勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、在聆聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》中能聽(tīng)辨出音樂(lè)力度的變化,簡(jiǎn)述音樂(lè)表現(xiàn)給自己的感受。2、指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情、明亮的聲音演唱《洗手絹》。3、初步了解音的高低,并能結(jié)合生活中的聲音聽(tīng)辨、感受。過(guò)程與方法:3、通過(guò)表演,表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):4、聆聽(tīng)音樂(lè),表
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】第一篇:(三只小豬)表演游戲教案 (中班)表演游戲:三只小豬 活動(dòng)目標(biāo): 1、積極愉快參加蓋房子游戲活動(dòng),讓幼兒知道磚房子最結(jié)實(shí)的道理。 2、能大膽回答問(wèn)題,也能大膽表現(xiàn)大灰狼、三只小豬的性格...
2024-11-05 04:41
【總結(jié)】《三只小豬蓋房子》教案 《三只小豬蓋房子》教案1設(shè)計(jì)意圖: 幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境...
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo):1、熟練唱出旋律,掌握3/4拍節(jié)奏并抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。2、通過(guò)聽(tīng)賞《三只小豬》了解故事情節(jié),掌握主題樂(lè)句,并抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的美德。3、學(xué)生能用生動(dòng)活潑的形象再現(xiàn)故事情節(jié)。教具準(zhǔn)備:多媒體、鋼琴、小樂(lè)器。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)生能熟練掌握主題,感受故事場(chǎng)景。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)
2024-12-07 21:31
【總結(jié)】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備:1、多媒體課件;2、鋼琴;3、課本;4、錢(qián)鼓、響板;5、頭飾。教學(xué)流程:一、教師演唱?jiǎng)赢?huà)片歌曲導(dǎo)言:“小朋友們,你
【總結(jié)】111老大呼呼的草房11111
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)祖國(guó)您好教案人音版 最新版 第三課《祖國(guó)您好》 教學(xué)內(nèi)容: 1、聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 2、聆聽(tīng)《頌祖國(guó)》 3、學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》 4、學(xué)唱《同唱一首歌》 ...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版一年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)《兩只小象》。一年級(jí)小學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力很強(qiáng),因此本課設(shè)計(jì)以活動(dòng)教學(xué)方式為主,通過(guò)多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境,從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情和興趣,在滿(mǎn)足學(xué)生表現(xiàn)欲的同時(shí),注意提高學(xué)生的創(chuàng)造力,力求在整個(gè)課堂教學(xué)中體現(xiàn)出藝術(shù)課程的人文性、綜合性、創(chuàng)造性和愉悅性。一、說(shuō)教材:(一)、教材分析:《兩只小象》是一首三
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)愛(ài)勞動(dòng)教案人音版 最新版 愛(ài)勞動(dòng) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、在聆聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》中能聽(tīng)辨出音樂(lè)力度的變化,簡(jiǎn)述音樂(lè)表現(xiàn)給自己的感受。 2、指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情、明亮...
2024-11-15 12:17