(三只小豬)表演游戲教案-資料下載頁
2024-11-05 04:41本頁面
【正文】 學掛圖一份。指導要點：復習故事內(nèi)容①結(jié)合背景圖及動物卡片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。②通過提問進一步理解故事情節(jié)師：故事里有只個動物？他們分別是誰？發(fā)生了什么事？什么叫草房子？磚房子是用什么做成的？大灰狼從煙囪里爬進去，老大老二為什么要怕？圍繞重點討論：大灰狼撞草房、木房和磚房的不同結(jié)果？為什么？（鞏固詞：堅固）（幫助幼兒理解草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實）；你們覺得哪間房子最好？你們最喜歡哪只小豬？為什么？教師幫助幼兒一起回憶對話教師旁白講述，同時幫助幼幼兒練習對話內(nèi)容情景表演教師扮演大灰狼和豬媽媽，讓幼兒分成三組分別扮演小黑豬，小白豬，小花豬。另外教師旁白講述引導幼兒練習對話，大膽表演。請幾個能力強的幼兒，上臺表演。結(jié)束活動，請幼兒回去回憶故事內(nèi)容，為下次表演作準備。活動三： 活動目標：能較為生動地表現(xiàn)大灰狼和三只小豬的形象特征。學會簡單地評價自己或同伴的游戲情況?；顒訙蕚洌喝恍∝i和大灰狼、豬媽媽的頭飾，自制草房、木房、磚房等道具，事先布置好表演的場景。指導要點：一、請表現(xiàn)力強的幼兒示范表演故事《三只小豬》一遍。二、想一想、說一說：你最喜歡誰表演的角色？為什么？怎么樣的語氣、表情和動作使角色表演更形象逼真、生動有趣？集體聯(lián)系大灰狼說話、大灰狼撞房子，小豬害怕、著急地逃命等片段。幼兒分組表演。評價：說一說自己或同伴的游戲情況。教師肯定個別幼兒教為生動地表現(xiàn)大灰狼和三只小豬鮮明星星特征?；顒铀模?活動目標：充分利用各種材料裝扮角色，注意相互協(xié)助。拓展故事情節(jié)，豐富表演內(nèi)容?；顒訙蕚洌喝恍∝i和大灰狼、豬媽媽的頭飾，自制草房、木房、磚房等道具，事先布置好表演的場景：自制頭巾、裙子、披風等道具。指導要點：請上次游戲過程中的個別幼兒分別示范表演豬媽媽、小豬和大灰狼。請一組幼兒示范利用各種材料裝扮角色及相互協(xié)助情況。提出表演要求。（1）生動形象、夸張地表現(xiàn)不同角色性格特征。（2）用心裝扮自己所扮演的角色，注意相互幫忙。幼兒分組游戲。評價：學習評價自己或他人的表演情況。拋出問題：怎么擺放道具更便于我們收拾？
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1