中班表演游戲教案：三只小雞三只蝴蝶小猴賣圈三只羊67728-資料下載頁(yè)
2025-05-11 22:53本頁(yè)面
【正文】 并運(yùn)用多種手法表現(xiàn)角色的特征?！居螒驕?zhǔn)備】聊天吧：討論交流：如何能把各個(gè)角色表演得更加生動(dòng) 。手工作坊：繼續(xù)制作，豐富表演中所需的服飾和道具?！居螒蜻^(guò)程】一、欣賞幼兒布置森林場(chǎng)景引起幼兒表演的欲望二、回憶上次幼兒的不足，提出本次游戲要求。如：語(yǔ)氣、聲調(diào)等。三、幼兒布置游戲場(chǎng)景開(kāi)展游戲，教師指導(dǎo)，每組選擇一個(gè)負(fù)責(zé)人。，不影響他人。，道具。，或請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)他們表演。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。，鼓勵(lì)大家一同收集制作。【觀察與推進(jìn)】 這次游戲，流動(dòng)表演的幼兒交往能力有了一定的提高，能主動(dòng)的參與游戲，在表演中能用形象生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)不同的角色。表演的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的豐富。孩子們對(duì)對(duì)話和動(dòng)作都比較熟悉了，能與本組的小朋友合作，完成表演。有些孩子，像云飛、辰潔等等，表演得特別生動(dòng)，特別大膽。游戲中，我給了她們很大的肯定。但孩子們?cè)谟螒蛑校坪鹾懿幌矚g扮演大灰狼。在下次活動(dòng)中，我將和孩子們交流一下，共同解決角色分配的問(wèn)題，避免孩子們?cè)谟螒蛑胁煌５匕缪萃唤巧Ｔ谟螒蛑杏變禾岢觯喝谎蚰懿荒苷?qǐng)更多的小動(dòng)物來(lái)幫忙呢？于是我就順著孩子的思路讓他們自由發(fā)揮增設(shè)一些小動(dòng)物創(chuàng)造性進(jìn)行表演。表演游戲主題——《三只羊》（四）【游戲目標(biāo)】，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。，聽(tīng)取別人對(duì)表演有幫助的建議，不斷提高表演水平?！居螒驕?zhǔn)備】同第三次，并添加其它動(dòng)物的頭飾。【游戲過(guò)程】一、回憶上次中的不足，提出本次活動(dòng)要求，自己解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。，與幼兒共同商討解決。 （1）為什么有一些角色小朋友不愿意扮演呢？如果不要這些角色行不行呢？（2）你們看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片里有沒(méi)有你不喜歡的人，為什么他們還要在動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)呢？有什么用處？引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)故事中的每個(gè)人物都很重要，都有他們出現(xiàn)的意義，不能因?yàn)椴幌矚g他們而不扮演他們。二、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。，用不同的語(yǔ)調(diào)和音色表現(xiàn)不同角色。三、游戲結(jié)束，并評(píng)價(jià)：誰(shuí)能演什么像什么？誰(shuí)演過(guò)的角色最多？?！居^察與推進(jìn)】在教師共同努力下孩子的表演呈現(xiàn)出新的面貌，由于孩子參與了整個(gè)游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)計(jì)，他們對(duì)游戲的過(guò)程非常熟悉有了一定的空間概念，能充分利用游戲環(huán)境使環(huán)境和幼兒產(chǎn)生互動(dòng)。游戲中幼兒能輪流扮演各種角色，當(dāng)遇到爭(zhēng)執(zhí)時(shí)幼兒會(huì)懂得用猜拳的方法解決，在評(píng)價(jià)時(shí)我給予孩子很大的肯定。
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