人音版一年級(jí)上冊(cè)捉謎藏教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 08:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】多媒體課件、電子琴、錄音機(jī)、磁帶。隨《捉迷藏》的音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)，師帶生一起隨三拍子音樂(lè)拍手，并晃動(dòng)身體。播放多媒體課件，出示春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)娃娃的圖畫(huà)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)首歌吧！課件演示《捉迷藏》課題，同時(shí)播放范唱。哪個(gè)小組先找就已哪個(gè)季節(jié)命名。老師分別唱出這四句歌詞并請(qǐng)各小組模唱。附點(diǎn)是歌曲的難點(diǎn)部分，所以這部分要加強(qiáng)鞏固練習(xí)。學(xué)生邊唱邊表演，把學(xué)生的演唱熱情推向高潮。采用多種演唱形式，如：分組唱、師生接口唱等等。教師小結(jié)，布置學(xué)生收集各種關(guān)于四季的歌。
【正文】 春夏秋冬每個(gè)季節(jié)捉迷藏的心情各是怎樣的呢？ 完整表演歌曲 學(xué)生邊唱邊表演，把學(xué)生的演唱熱情推向高潮。 采用多種演唱形式，如：分組唱、師生接口唱等等。 三、創(chuàng)編活動(dòng) 師：在這四個(gè)季節(jié)里，除了藏在歌曲所描繪的地方，你還會(huì)藏在哪些地方呢？ 師唱學(xué)生創(chuàng)編的歌詞。 學(xué)生分組創(chuàng)編歌詞。 學(xué)生分組表演所創(chuàng)作的歌曲。 四、結(jié)束教學(xué) 教師小結(jié)，布置 學(xué)生收集各種關(guān)于四季的歌。
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