20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末試題含解析新人教版第120套-資料下載頁
2024-11-28 23:13本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150，考試時(shí)間150分鐘。魏晉名士，風(fēng)流倜儻，雅好長(zhǎng)嘯。然而嘯卻不是由他們所首倡，早在《詩經(jīng)》里就屢次提到。嘯，《小雅·白華》中就有“嘯歌傷懷，念彼碩人”之語。嘯，鄭玄說它的意思是“蹙口而。出聲”，也就是現(xiàn)代所說的吹口哨。值得注意的是《詩經(jīng)》里出現(xiàn)的嘯者多是女性，她們心。懷憂怨，發(fā)而為嘯。在其他記載中也常提到婦女作嘯，如《古今注·音樂篇》說商陵牧子婚。后五年無子，將別娶，妻聞之，中夜起，倚戶而悲嘯。是古代所常見而現(xiàn)代已較陌生的一種習(xí)俗。不來，將加刑戮。劉根于是“長(zhǎng)嘯”，嘯音非常清亮，“聞?wù)吣幻C然，眾賓客震悚”。南壁裂開數(shù)丈，有許多兵護(hù)送一輛車出來，車上以大繩縛著郡守已亡故的父母。這時(shí)的吟嘯不僅出現(xiàn)在情緒激動(dòng)的場(chǎng)合，而且當(dāng)其意趣恬適、心境曠放、談玄揮麈、登高臨遠(yuǎn)之際，也常常且吟且嘯。風(fēng)，不脛而走，廣泛流行，成為名士風(fēng)度的一個(gè)組成部分。
【正文】 是“可能是更艱難的，但也許是更重要的工作”。 (2) （總計(jì) 6分）錢理群投身基礎(chǔ)教育的原因有三：一是青年時(shí)期有追求教育事業(yè)的夢(mèng)想； （ 2 分）二是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀以及教育界一些人士對(duì)他 的排斥激發(fā)了他自身的戰(zhàn)斗韌性；（ 2分）三是他充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育階段對(duì)人心塑造的重要性。（ 2分） 【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答該題，需要理解全文內(nèi)容，尋找關(guān)鍵信息，第二段開頭“他談到自己退休后投身基礎(chǔ)教育的初衷”，第三段開頭“之所以走進(jìn)中學(xué)課堂，除了??還有一點(diǎn)就是??”；這些都對(duì)答案有明確的提示。 (3)（每點(diǎn) 2分，總計(jì) 6分）①認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在南京師大附中講課，極為重視，認(rèn)真?zhèn)湔n；答應(yīng)參與擬定新課程標(biāo)準(zhǔn)后，花很多時(shí)間學(xué)習(xí)研究。②倔強(qiáng)執(zhí)著。進(jìn)入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域后遇到阻力甚至威脅，不退反進(jìn)，更為盡心； 雖然告別教育界，但仍會(huì)在“教育之外”關(guān)心教育。③實(shí)干。不斷到各地講學(xué)，出版課外讀物和教育著作，不僅要做一個(gè)思想者，還要做一個(gè)實(shí)踐者。 【解析】本題考查賞析文學(xué)作品的人物形象的能力。解答此題，可先從原文中找出寫錢理群的相關(guān)情節(jié)，再找出作者概括其性格特點(diǎn)的句子，最后加以提煉概括。 (4) （總計(jì) 8分）從魯迅的人生經(jīng)歷與錢理群在基礎(chǔ)教育界的戰(zhàn)斗可以看出，“反抗絕望”既是一種人生哲學(xué)，更是一種戰(zhàn)斗的勇氣。（ 2分）其主要內(nèi)涵為：“絕望”是有的，但是“希望”依然存在，那就更需要同絕望作戰(zhàn)的勇氣。（ 2分）關(guān)鍵在于告訴人們 ，應(yīng)以此為起點(diǎn)，掙扎著去尋找和創(chuàng)造生命的意義。（ 2 分）這種“反抗絕望”的原則利于民族的發(fā)展，利于文明的傳承，我們需要繼承和發(fā)揚(yáng)。（ 2分） 【解析】本題考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)的能力。解答此題，首先要指出“反抗絕望”的豐富意蘊(yùn)，回答時(shí)應(yīng)由淺入深、由表及里，把意思說清楚，說透徹，然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)指出“反抗絕望”的意義。 11 . B（ 3分）（ A“ 涉案金額人民幣 約 ”中的“約”和“余”重復(fù)； C“自世界文壇殿堂級(jí)之作《百年孤獨(dú)》問世 40多年來”介賓短語淹沒主語； D“是由它的茶葉品質(zhì)、品飲工序、 隨時(shí)間積累而增值等各種因素綜合決定造成的”句式雜糅。） 12. B（ 3分） 13 .（ 3分）美國(guó)男子釋放１２個(gè)心形氣球表達(dá)愛意被捕（１８?jìng)€(gè)字） 【解析】還可以再精練些，如，美一男子釋放氣球表愛意被捕。 14. （ 4分，每空 2分）參考答案 ①：未見杜仲有關(guān)調(diào)節(jié)血壓功能的先例和記載 ② 無疑是一聲讓人欣喜若狂的驚雷 （每個(gè)空 1分，總計(jì) 8分） （ 60 分） 參考譯文 張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。張養(yǎng)浩從小就有德行和節(jié)義。有一次他出門，碰到一個(gè)人，那人把鈔票遺失在路上，當(dāng)張養(yǎng)浩發(fā) 現(xiàn)的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)走了，張養(yǎng)浩就追上去把錢還給他。年僅十歲，就一天到晚不停地讀書，父母擔(dān)心他過于用功而制止他讀書，他就白天默默地背誦，到了夜晚就關(guān)上房門，點(diǎn)上燈，偷偷地讀書。山東按察使焦遂聽說這個(gè)情況，就推薦張養(yǎng)浩做東平縣學(xué)正。 后來，張養(yǎng)浩游學(xué)京師，把自己寫的文章獻(xiàn)給宰相不忽木，不忽木大為稱奇，因此任命他為禮部令史，并推薦他進(jìn)入御史臺(tái)。一天張養(yǎng)浩生病了，不忽木親自到他家里探問，當(dāng)看到張養(yǎng)浩家里四壁空空，什么也沒有時(shí)，感慨嘆息說：?張養(yǎng)浩這種人才是真正的監(jiān)察御史的好材料啊 !?后來他做了宰相的屬官，又被選授 為堂邑縣尹。人們傳說堂邑縣縣官住的房子不吉利，住進(jìn)去的人沒有一個(gè)能免除災(zāi)難的，但是張養(yǎng)浩還是住了進(jìn)去。 張養(yǎng)浩帶頭搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所，免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定，張養(yǎng)浩說：?他們都是善良的百姓，因?yàn)樯罾щy，為饑寒所迫，不 得已而去做了強(qiáng)盜；既然已經(jīng)處罰過了，現(xiàn)在仍舊把他們看成強(qiáng)盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊 !?強(qiáng)盜們感動(dòng)得流了眼淚，他們相互勸戒說：?不要對(duì)不起張公。 ?有一個(gè)叫李虎的人，曾經(jīng)殺過人，他的同黨也都暴虐殘忍，為害百姓，百姓不堪忍受，從前的縣尹都不敢過問這 件事。張養(yǎng)浩到這里以后，將他們?nèi)恳婪☉吞?，老百姓非常高興。張養(yǎng)浩調(diào)離堂邑十年，百姓仍然為他立碑，歌頌他的恩德。 天歷二年，陜西大旱，饑餓的老百姓人吃人，朝廷特拜張養(yǎng)浩為陜西行臺(tái)中丞。張養(yǎng)浩接到任命后，立即把自己家里的財(cái)產(chǎn)都分給村里的窮人，自己便登上車子向陜西進(jìn)發(fā)，碰到饑餓的災(zāi)民就賑濟(jì)他們，看到餓死的災(zāi)民就埋葬他們。路過華山，就到西岳廟去求雨，哭拜在地上都爬不起來，這時(shí)，天空忽然陰云密布，一連下了兩天雨。等到張養(yǎng)浩到了官府，又到土地廟里去求雨，結(jié)果大雨如注，下了三尺深才停下來，莊稼由此長(zhǎng)起來了， 陜西的民眾十分高興。當(dāng)時(shí)一斗米值十三貫錢，百姓拿著鈔票出去買米，鈔票稍有不清或破損就不能用，拿到府庫中去調(diào)換，那些奸刁之徒營(yíng)私舞弊，百姓換十貫只給五貫，而且等了好幾天還是換不到，老百姓處境非常困難。于是張養(yǎng)浩檢查府庫中那些沒有損毀、圖紋可以看得清的鈔票，得到一千八百五十多萬貫，全部在它的背面蓋上印記，又刻十貫和五貫的小額鈔票發(fā)給窮人，命令米商憑鈔票上的印記把米賣給他們，到府庫驗(yàn)明數(shù)目便可換取銀兩，于是那些奸商污吏再也不敢營(yíng)私舞弊。 張養(yǎng)浩又率領(lǐng)富人家出賣糧食，為此又向朝廷上奏章請(qǐng)求實(shí)行納糧補(bǔ)官的法令。張養(yǎng)浩 聽到民間有人為了奉養(yǎng)母親而殺死自己兒子的事，為此大哭了一場(chǎng)，并拿出自己的錢救濟(jì)了這戶人家。 張養(yǎng)浩到陜西做官四個(gè)月，從來沒有回到自己家里住過，一直住在官府，晚上便向上天祈禱，白天就出外救濟(jì)災(zāi)民，一天到晚沒有絲毫的懈怠。每想到一件牽掛的事，就按著胸，感到痛苦，于是臥病不起，去世的時(shí)候才六十歲。陜西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。 請(qǐng)務(wù)必好好核對(duì)分值！
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