【導(dǎo)讀】教師播放本單元FunTime中的歌曲,讓學(xué)生嘗試跟唱。教師示范,介紹自己的成長故事。之后學(xué)生仿照教師的介紹,說一說自己從。為了便學(xué)生的語言更加豐富,建議教師可以通過板書給。略,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生默讀短文,初步理解大意。學(xué)生帶著以下問題再次閱讀短文:WhenwasNancyborn?學(xué)生根據(jù)自己勾畫的重點,完成在圖片下填寫年齡的練習(xí)。最后,學(xué)生再次結(jié)合圖片和短文內(nèi)容,為短文擬定一個標題。準確性、書寫的正確性和流暢性等等方面進行講評。