20xx春人教版新起點英語五下unit2specialdayslesson3教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 17:59本頁面
【導(dǎo)讀】求獨立書寫幾個意義連貫的句子?！安黄ヅ洹庇螒颉＝處熡肞PT分組呈現(xiàn)本單元的重點詞匯，讓學(xué)生齊讀，并。迅速找出各組中與其他詞語不是同一類別的詞語，如教師呈現(xiàn)：NewYear’sDay,Mother’sDay,Children’sDay,birthday,tenth,學(xué)生齊聲朗讀并迅速找出tenth是和。習(xí)、根據(jù)發(fā)音規(guī)律復(fù)習(xí)等等，教師可根據(jù)自己的教學(xué)情況選用。在學(xué)生猜測完名稱后，教師不急于公布答案，可請學(xué)生打開課本閱讀短文，進行自我檢查和反饋。再讀短文，完成圖文匹配練習(xí)。把標(biāo)號寫在練習(xí)二中相應(yīng)的圖片下方。滿足不同學(xué)生的需求。生到講臺前匯報，注意匯報時要求全組每個成員都要說一說。這樣才能確保其他組的意。生在充分說的基礎(chǔ)上為C項的寫打開思路。生進一步參照以上活動中的導(dǎo)圖。情況做出合理評價。
【正文】 按順時針移動，如：第一組移到第二組的位置，第二組移到第三組的位置，依此類推。移到其他組后，小組成員一起欣賞該組的導(dǎo)圖，如果有其他想法，可以在小組內(nèi)討論并進一步完善導(dǎo)圖。這樣輪換幾次，每個小組的導(dǎo)圖就會在其他組的幫助下更加完善。最后，教師請學(xué)生把各自小組的導(dǎo)圖張貼到教室四周的墻壁上，供大家閱讀和分享。 Tip: 活動中要特別注意是小組整體移動，導(dǎo)圖不動。這樣才能確保其他組的意見可以隨意添加到各小組的導(dǎo)圖中。當(dāng)雪球越滾越大的時候就會出現(xiàn)滾動困難的情況，這時教師可參與進來，帶領(lǐng)全班學(xué)生一起進行活動。該活動的目的是讓學(xué)生在充分說的基礎(chǔ)上為 C項的寫打開思路。 C. Let s write. 1. 在寫之前，教師可以出示幾個范例，讓學(xué)生讀一讀，打開思路。也可以讓學(xué)生進一步參照以上活動中的導(dǎo)圖。 2. 學(xué)生完成寫作任務(wù)，然后在小組內(nèi)分享。之后教師請幾名學(xué)生到投影前展示、匯報。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)書寫、格式、標(biāo)點 等問題，并對學(xué)生完成的情況做出合理評價。 【 教學(xué)反思 】
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