20xx春人教版新起點(diǎn)英語五下unit6growinguplesson1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-28 22:29本頁面
【導(dǎo)讀】語，嘗試借助拼讀規(guī)律記憶它們，并能根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。whenIwas...years，操練以上詞匯。師生可以圍繞歌曲中唱到的人物進(jìn)行交流。引導(dǎo)學(xué)生說出一些關(guān)于成長的小故事，導(dǎo)入。教師第三次播放錄音，學(xué)生核對答案。①教師出示日歷和詞卡，幫助學(xué)生理解Wasb0m的意義。以有時(shí)連成的句子會(huì)與實(shí)際生活中的情況不符，這就增加了活動(dòng)的趣味性。操練的內(nèi)容也相應(yīng)增多。年齡，請學(xué)生說出自己在該年齡時(shí)所做的事情。問題進(jìn)行隨機(jī)回答，或抽取卡片進(jìn)行隨機(jī)描述。
【正文】 p: 教師還可組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，這樣一來，紙條數(shù)量多，操練的內(nèi)容也相應(yīng)增多。 C. Let s write. 1. 教師先請學(xué)生閱讀此項(xiàng)已給出的部分詞語和句型，明確任務(wù)要求。 2. 學(xué)生根據(jù)相應(yīng)的情境，使用 Word Box中提供的詞語，并根據(jù)自己的實(shí)際情況， 完成補(bǔ)全句子的練習(xí)。 3. 學(xué)生結(jié)對，各自朗讀填寫完整的句子，并相互核對答案。 4. 教師請數(shù)名學(xué)生朗讀句子，其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，然后教師有針對性地進(jìn)行書寫點(diǎn)評。 Tip: 填寫前，教師應(yīng)提醒 學(xué)生注意書寫的規(guī)范性、詞與詞的間隔等問題。評價(jià)時(shí)，請學(xué)生按這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后教師選出幾份書寫優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。 備選活動(dòng) 1. 教師可在詞匯操練環(huán)節(jié)出示圖片，讓學(xué)生說一說相應(yīng)的詞語。教師還可以說年齡，請學(xué)生說出自己在該年齡時(shí)所做的事情。教師還可以出示部分或模糊的圖片，讓學(xué)生進(jìn)行猜詞活動(dòng)。 2. 教師在操練環(huán)節(jié)可以沿用之前經(jīng)常用到的抽詞造句游戲；也可以讓學(xué)生抽取問題進(jìn)行隨機(jī)回答，或抽取卡片進(jìn)行隨機(jī)描述。 【教學(xué)反思】
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