20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)六下unit6summervacationlesson1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 23:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】WinterVacation,SpecialDays,Transportation和AroundtheWorld等話題的重點(diǎn)詞。匯和功能句，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和技能進(jìn)行交流。喚醒學(xué)生的舊知識(shí)，并引出本單元話題Summervacation。請(qǐng)學(xué)生看A項(xiàng)的圖片，并根據(jù)圖片預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容。字、看圖，之后即可播放錄音。邊聽(tīng)邊查漏補(bǔ)缺，檢查和修正答案。能存在問(wèn)題；必要時(shí)，輕步巡視全班，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題做到心中有數(shù)。依據(jù)A部分的連線，引導(dǎo)學(xué)生回答B(yǎng)項(xiàng)第一組問(wèn)題。請(qǐng)學(xué)生以小組為單位搶答?；A(chǔ)上進(jìn)行拓展。要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，圍繞第二組的三個(gè)問(wèn)題兩人一組開(kāi)展對(duì)話?？谡f(shuō)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步。話；并鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的真情實(shí)感。讀者越多，創(chuàng)作者的動(dòng)力越大。
【正文】 劃。或者設(shè)計(jì)以下討論活動(dòng)： If you want to go to the UK/USA, how are you going there? What are you going to do there? D. Let’s write. 1. 寫前 組織學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，就 D 項(xiàng)的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答。提醒學(xué)生用完整的句子回答，為寫作做準(zhǔn)備。 2. 寫中 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題的引導(dǎo)寫出自己暑假的旅游計(jì)劃。要求學(xué)生至少寫出五至六句話；并鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的真情實(shí)感。 可提醒學(xué)生參考 C 項(xiàng)文章的內(nèi)容和寫法。在 學(xué)生寫作過(guò)程中，教師巡視全班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，幫助不同層次的學(xué)生取得進(jìn)步。 3. 寫后 (1) 引 導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用下表進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 評(píng)價(jià)內(nèi)容 Great Better Good 書(shū)寫規(guī)范 句義連貫 內(nèi)容豐富 (2) 學(xué)生相互閱讀對(duì)方作品，相互學(xué)習(xí)，并寫出簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。 Tip: 重點(diǎn)提醒學(xué)生相互檢查一般將來(lái)時(shí) “be going to +動(dòng)詞原形 ”的結(jié)構(gòu)在寫作中的表達(dá)是否準(zhǔn)確。 (3) 教師引導(dǎo)全班分享幾份不同層次的作品，指出優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。 (4) 請(qǐng)學(xué)生修改自己的作品，再上交給 教師。 (5) 建議展出全班學(xué)生修改后的作品，讓全班學(xué)生在課后相互觀看，互相學(xué)習(xí)。讀者越多，創(chuàng)作者的動(dòng)力越大。 【教學(xué)反思】
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