20xx春人教版數(shù)學(xué)三下221一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法word教案2-資料下載頁
2024-11-28 18:06本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)1、掌握一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算過程中的試商方法。教具準(zhǔn)備小棒，口算卡片。42是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？28是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組。52如果去掉4個(gè)十，還剩下幾個(gè)一？口訣求商，我們?cè)趯懾Q式時(shí)要注意什么。解決學(xué)生甲提出的問題：42除以2等于多少。明確42÷2表示什么意思。用前面學(xué)過的方法算出它的結(jié)果嗎？試一試，寫出豎式。從圖上看，每份是21根；從豎式上看，得數(shù)是21。獨(dú)立完成下面兩道除法算式題，請(qǐng)兩名同學(xué)板演。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。捆與2根合起來是12根，再把12根平均分成2份。得數(shù)是26，把余下的1個(gè)十與個(gè)位上的2合起來繼續(xù)計(jì)算。公布游戲結(jié)果，表揚(yáng)做得又對(duì)又快的小組。
【正文】 四的第 1題中第二排的四道題。 （ 1）板書在黑板上。 （ 2）讀題。 （ 3）獨(dú)立完成，請(qǐng)四名同學(xué)板演。 （ 4）集體訂正。 （ 5）教師把巡視中發(fā)現(xiàn)的典型錯(cuò)誤加以分析、糾正。 病題門診。 游戲。（教材第 16頁“做一做” （ 1）創(chuàng)設(shè)游戲情境。 （ 2）全體參與，以組為單位，每人一題，看哪小組做得又對(duì)又快。 （ 3）公 布游戲結(jié)果，表揚(yáng)做得又對(duì)又快的小組。 （ 4）對(duì)做題過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，集中進(jìn)行分析、糾正。 四、思維訓(xùn)練 教材第 19頁練習(xí)四的第 3題。 （ 1）出示題。 （ 2）理解題意。 （ 3）根據(jù)題意，你能提出哪些問題？ （ 4）嘗試解答。 （ 5）交流解題思路。 教材第 19頁練習(xí)四的第 4題。 （ 1）出示題。 （ 2）讀題，分析數(shù)量關(guān)系。 （ 3）明確這是一道兩問應(yīng)用題，兩個(gè)問題間存在著非常重要的聯(lián)系。 （ 4）敘述解題思路。 （ 5）獨(dú)立在本上完成。 （ 6）集體訂正。 五、板書設(shè)計(jì)
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