兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算唐東升-資料下載頁
2025-11-12 22:19本頁面
【導(dǎo)讀】，進(jìn)一步體會兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。和初步的邏輯思維能力。，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。前一節(jié)課我們計(jì)算了一共有多少個茶杯，這節(jié)課我們繼續(xù)來計(jì)算茶杯。用前面你們掌握的計(jì)算。方法算一算這道題，想一想計(jì)算時你遇到了什么新的問題？能具體介紹一下你是怎樣進(jìn)位的嗎？這21個茶杯又可以裝。幾盒，還剩幾個呢？在豎式上怎樣表示2盒零1個。現(xiàn)在明白怎樣進(jìn)位。上，還要注意什么？教師邊說邊完善豎式的板書。請同學(xué)們用同樣的方法計(jì)算24×3，47×2，29×3。抽學(xué)生匯報(bào)，重點(diǎn)說一說進(jìn)位的過程。出示課堂活動第1題，要求學(xué)生看圖列出算式，算出結(jié)果。說這3道題有什么聯(lián)系。學(xué)生獨(dú)立完成第5題，然后用多媒體課件集體訂正。學(xué)生在作業(yè)本上獨(dú)立完成第3題。還有哪些你沒有解決的問。說出來大家?guī)湍阋黄鸾鉀Q。
【正文】 正。 （ 3）指導(dǎo)學(xué)生完成第 4 題，學(xué)生判斷后師生共同分析錯誤原因，要求學(xué)生說一說在計(jì)算時要注意些什么。 （ 4）學(xué)生獨(dú)立完成第 5 題，然后用多媒體課件集體訂正。 （ 5）學(xué)生在作業(yè)本上獨(dú)立完成第 3 題。 四、課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法是什么？在計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算時要注意些什么？還有哪些你沒有解決的問題？說出來大家?guī)湍阋黄鸾鉀Q 。
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