兩位數(shù)除以一位數(shù)(2)-資料下載頁
2024-11-22 00:37本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。系，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。個十，83里面有（）個十和（）個一。兩個人一共買了18枝鉛筆，平均每個人買幾枝？口答算式，問：你勝利怎樣想的？要求平均每個男孩買多少枝，你會列式嗎？⑵用小棒擺一擺，分一分，并說出擺與分的過程。⑶相互交流，知道把4個十平均分成2份，每份是2個十，也就是20。⑷完成“想想做做”第1題，再讓學(xué)生說一說每組兩題在計算上的聯(lián)系和區(qū)別，幫助學(xué)生形成算法。⑴出示場景圖右半部分，提問：從圖中你知道了什么》你想求什么問題？⑸教師結(jié)合學(xué)生討論情況板書豎式，并講解筆算過程。學(xué)生練習(xí)，指名板演。師生共同評價板演情況。要知道哪種樹苗每棵的價錢貴一些，你打算怎么辦？獨立解答，在班內(nèi)共同訂正。你能告訴大家在計算時要注意些什么嗎？
【正文】 了什么？引導(dǎo)學(xué)生注意余數(shù)。說說在計算中應(yīng)注意什么？進(jìn)一步鞏固筆算方法。 想想做做 4 讓學(xué)生仔細(xì)觀察插圖。 問：從圖中你知道了什么？要求什么？ 獨立練習(xí)。 在小組內(nèi)交流訂正。 想想做做 5 問：從圖中你知道了什么？要求什么？ 要知道哪種樹苗每棵的價錢貴一些，你打算怎么辦？ 獨立解答，在班內(nèi)共同訂正。 四、作業(yè)：想想做做 3 五、全 課總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)會了什么？你能告訴大家在計算時要注意些什么嗎？
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