【導(dǎo)讀】分析概括的思維能力。比較一下,上面兩題有什么不一樣?一種練習(xí)本每本的價(jià)錢(qián)是。王老師有5元錢(qián),練習(xí)本,還剩多少錢(qián)?一本科普書(shū)有72頁(yè)。平均每天要看多少頁(yè)?同學(xué)們做了80朵紙花。學(xué)生的估算能力還有待提高,
【總結(jié)】 兩位數(shù)除以一位數(shù)教案范文 [學(xué)習(xí)內(nèi)容] 教科書(shū)第1-2頁(yè)的內(nèi)容。 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(...
2025-04-05 06:55
【總結(jié)】同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想兩位數(shù)除以一位數(shù)孫莊家教中心同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想口算練習(xí):49÷7=24÷8=32÷4=48÷6=12÷3=20
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。?3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問(wèn)題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2025-11-02 22:29
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程。2.能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。平均每個(gè)男孩買(mǎi)多少枝?40÷2=()40÷2=()除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)
2025-11-06 00:05
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)第4課時(shí)課件設(shè)計(jì):羅建華重慶市北碚區(qū)西南大學(xué)附屬小學(xué)有36個(gè)月餅,平均分給4個(gè)小朋友,每人分得多少個(gè)月餅?平均分36÷4=9(個(gè))4363690有36個(gè)月餅,平均分給3個(gè)小朋友,每人分得多少個(gè)月餅?平均分請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,每人分得幾個(gè)月餅
2025-07-26 08:13
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第7~8頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)筆算方法的過(guò)程,能正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括的思維能力。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引新1.筆算42÷2。指定1人板演,其余學(xué)生做在練習(xí)本上。
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)筆算除數(shù)是一位數(shù)的除法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些信息?可以提出什么問(wèn)題?我知道了,三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)一共要種42棵樹(shù),四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)一共要種52棵樹(shù)??梢郧笕昙?jí)平均每班種多少棵,還可以求四年級(jí)平均每班種多少棵。42÷2=212
2024-11-30 14:19
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過(guò)程,能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。自學(xué)指導(dǎo):?認(rèn)真看課本7~8頁(yè)的內(nèi)容,思考以下幾個(gè)問(wèn)題:?1、首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法??2、例題給我們哪些已知條件,讓我們解決什么問(wèn)題??3
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)252÷2=()2先分給每班2筒,是20個(gè);余下的12個(gè),每班分得6個(gè),合起來(lái)就是26個(gè)252÷2=()26個(gè)52÷2=26(個(gè))還可以用豎式計(jì)算:522
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:教材P1—2“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)除法筆算及驗(yàn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入2小時(shí)做了32只老鷹風(fēng)箏。一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二組平均每小時(shí)做多少只?我們2小時(shí)做了32只老鷹風(fēng)箏。二、合作探索擺一擺二組平均每小時(shí)做多少只?
2025-07-26 00:23
【總結(jié)】第1天、??93÷3=??48÷8=??27÷3=??52÷4=??25÷5=
2025-03-24 05:58
【總結(jié)】首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)三維目標(biāo)正確計(jì)算。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力以及獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算的基本原理并能正確計(jì)算。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、激趣引題,認(rèn)定目標(biāo)。(預(yù)設(shè)3分鐘)1.觀察圖,思考。
2024-12-12 21:27
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)教學(xué)內(nèi)容:教材P7—8的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、動(dòng)手操作、討論交流等,主動(dòng)經(jīng)歷算法的探索過(guò)程,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、結(jié)合對(duì)具體問(wèn)題、具體計(jì)算的估計(jì),發(fā)展學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和估算能力。
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程。2.能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。40÷2=()除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)★4個(gè)十除以2,得2個(gè)十,就是20?!?×20
2024-12-13 18:17