【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材P1—2“想想做做”第1-5題。合作交流的習(xí)慣。比一比誰(shuí)最聰明?觀察圖畫,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?鼓勵(lì)學(xué)生自主探索計(jì)算方法。再按號(hào)發(fā)言,最后選代表匯報(bào)。均分成2份,每份是2個(gè)十,也就是20。重點(diǎn)突出第二種情況。在小組內(nèi)交流后,指名匯報(bào)。別,幫助學(xué)生形成算法。⑴出示場(chǎng)景圖右半部分,提問(wèn):從圖中你知道了什么?要求平均每個(gè)女孩買。位數(shù),商寫在十位上,再用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)去除以一位數(shù),商寫在個(gè)位上)。學(xué)生練習(xí),指名板演。師生共同評(píng)價(jià)板演情況,對(duì)優(yōu)勝組加星。引導(dǎo)學(xué)生注意余數(shù)。做完后同桌互相說(shuō)說(shuō)豎式的計(jì)算方法。