蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】力以及獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算的基本原理并能正確計(jì)算。2．交流圖中的數(shù)學(xué)信息。育活動(dòng)時(shí)，遇到了一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖。3．列舉：52個(gè)羽毛球，平均分給2個(gè)班。4．師：根據(jù)這些條件，你能幫老師解決這個(gè)問(wèn)題嗎？除以“2”出現(xiàn)余數(shù)。均分成2份，得到每份26根。請(qǐng)你先試著算一算，看看這道題目與前面學(xué)。2．師；你能通過(guò)分小棒，找到結(jié)果嗎？3．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。6．交流并追問(wèn)：十位上余下來(lái)的“1”表示什么？下的1個(gè)十與個(gè)位上的“2”合成了多少？2捆，剩下1捆；再把1捆散開，1．復(fù)習(xí)42÷2的豎式計(jì)算。2．再一次說(shuō)說(shuō)驗(yàn)算方法。2．獨(dú)立完成“想想做做”第4題。4．先對(duì)估計(jì)幾十多作解釋，再讓學(xué)生獨(dú)立完成。
【正文】 47。 2 和 42247。 2，在計(jì)算時(shí)有什么不同？ 2． 兩 位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算該怎么驗(yàn)算？ 四、分層練習(xí)，鞏固內(nèi)化。（預(yù)設(shè)8 分鐘） 1． 獨(dú)立完成“想想做做”第 1 題。鞏固豎式計(jì)算。 2． 獨(dú)立完成“想想做做”第 4 題。解決實(shí)際問(wèn)題。 3． 獨(dú)立完成“想想做做”第 5 題?！拔襾?lái)提問(wèn)題” 【板塊四】 1． 讓學(xué)生獨(dú)立完成。適當(dāng)指導(dǎo) 80247。 5。 2． 讓學(xué)生獨(dú)立完成，評(píng)價(jià)交流。 3． 先讓學(xué)生提問(wèn)，再全班一起解答。 4． 先對(duì)估計(jì)幾十多作解釋，再讓學(xué)生獨(dú)立完成。
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