【導(dǎo)讀】口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。里面有()個(gè)十,83里面有()個(gè)十和()個(gè)一。兩個(gè)人一共買了18枝鉛筆,平均每個(gè)人買幾。口答算式,問:你勝利怎樣想的?畫,說說你知道了什么?⑵用小棒擺一擺,分一分,并說出擺與分的過程。道把4個(gè)十平均分成2份,每份是2個(gè)十,也就是20。想做做”第1題,再讓學(xué)生說一說每組兩題在計(jì)算上的聯(lián)系和區(qū)別,幫助學(xué)生形成算法。⑴出示場(chǎng)景圖右半部分,提問:從圖中。要求平均每個(gè)女孩買多少枝,應(yīng)該。⑵猜猜46÷2商是幾十多?⑸教師結(jié)合學(xué)生討論情況板書豎式,并講解筆算過程。2學(xué)生練習(xí),指名板演。師生共同評(píng)價(jià)板演情況。算時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?一步鞏固筆算方法。3讓學(xué)生仔細(xì)觀察插圖。在小組內(nèi)交流訂正。要知道哪種樹苗每棵的價(jià)。獨(dú)立解答,在班內(nèi)共同訂正。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你能告訴大家在計(jì)算時(shí)要注意些什么嗎?