【導(dǎo)讀】口算、筆算的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應(yīng)用數(shù)學的意識。里面有()個十,83里面有()個十和()個一。兩個人一共買了18枝鉛筆,平均每個人買幾??诖鹚闶剑瑔枺耗銊倮鯓酉氲模慨?,說說你知道了什么?⑵用小棒擺一擺,分一分,并說出擺與分的過程。道把4個十平均分成2份,每份是2個十,也就是20。想做做”第1題,再讓學生說一說每組兩題在計算上的聯(lián)系和區(qū)別,幫助學生形成算法。⑴出示場景圖右半部分,提問:從圖中。要求平均每個女孩買多少枝,應(yīng)該。⑵猜猜46÷2商是幾十多?⑸教師結(jié)合學生討論情況板書豎式,并講解筆算過程。2學生練習,指名板演。師生共同評價板演情況。算時發(fā)現(xiàn)了什么?一步鞏固筆算方法。3讓學生仔細觀察插圖。在小組內(nèi)交流訂正。要知道哪種樹苗每棵的價。獨立解答,在班內(nèi)共同訂正。這節(jié)課你學會了什么?你能告訴大家在計算時要注意些什么嗎?