【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書39頁~40頁例3、例4及做一做,練習(xí)十1題~3題。除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算除法。1.在動(dòng)手操作中促使學(xué)生思維推理能力得到發(fā)展。2.通過學(xué)生學(xué)習(xí)討論,運(yùn)用知識(shí)的遷移類推,培養(yǎng)學(xué)生的自主能動(dòng)性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析,探索知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):總結(jié)筆算除法法則。確定豎式中商的位置。投影儀(片)或計(jì)算機(jī)軟件、掛圖、小黑板卡片。板演學(xué)生說一說這兩道題商寫的位置為什么不同?板書:計(jì)算128÷4=,指名讀題,并思考怎樣求出128÷4的商?告訴學(xué)生學(xué)具袋里的圖與出示的圖是一樣的。讓學(xué)生自己動(dòng)手分一分,然后以小組為單位討論。引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果:在算128÷4時(shí),首先用12個(gè)十除以4,商3個(gè)十,4得2個(gè)一,所以2與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,表示2個(gè)一。除數(shù)小,再試除前兩位。學(xué)生獨(dú)立做,教師巡視。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。