用一位數(shù)除三位數(shù)商兩位數(shù)教案-資料下載頁
2024-12-11 09:18本頁面
【導(dǎo)讀】教學內(nèi)容：教科書39頁～40頁例3、例4及做一做，練習十1題～3題。除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算除法。1．在動手操作中促使學生思維推理能力得到發(fā)展。2．通過學生學習討論，運用知識的遷移類推，培養(yǎng)學生的自主能動性。引導(dǎo)學生學會分析，探索知識間內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學習興趣。教學重點、難點：總結(jié)筆算除法法則。確定豎式中商的位置。投影儀（片）或計算機軟件、掛圖、小黑板卡片。板演學生說一說這兩道題商寫的位置為什么不同？板書：計算128÷4＝，指名讀題，并思考怎樣求出128÷4的商？告訴學生學具袋里的圖與出示的圖是一樣的。讓學生自己動手分一分，然后以小組為單位討論。引導(dǎo)學生匯報討論結(jié)果：在算128÷4時，首先用12個十除以4，商3個十，4得2個一，所以2與被除數(shù)的個位對齊，表示2個一。除數(shù)小，再試除前兩位。學生獨立做，教師巡視。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
【正文】 師生小結(jié)法則：（投影儀出示） 除數(shù)是一位數(shù)的除法法則： （ 1）從被除數(shù)的高位除起，每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。 （ 2）除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那位上面。 （ 3）每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。 5．反饋練習，做一做。 板演同學說說想的過程。 三、鞏固發(fā)展 2．判斷一下各題是否正確，若不正確改正。 3．游戲 4．計算（比賽看誰做得又對又快） 216247。 3 369247。 9 426247。 6 276247。 3 216247。 6 369247。 7 426247。 8 314247。 4 四、全課小結(jié)：這節(jié)課你學到了什么。 五、布置作業(yè)：練習十第 2 題 六、板書設(shè)計 用一位數(shù)除三位數(shù)商兩位數(shù)
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