20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)word教案2-資料下載頁
2024-11-28 17:28本頁面
【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)幾分之一和幾分之幾，強(qiáng)化“平分”的概念，掌握有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識。能用折紙、涂色等實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn)。A1米長的紙帶被平均分成2份，每一份紙帶的長度是1米的（），是（）米。學(xué)生獨(dú)立完成后核對。正確的應(yīng)該怎樣寫？說說83、52、54分別表示什么？按所給分?jǐn)?shù)涂色，在組內(nèi)交流。對部分學(xué)生容易寫錯的52進(jìn)行糾錯。學(xué)生常見的回答是：。生2：把3個長方形看作1份，共有7份，紅色部分占其中的3份，就是219。所以圈2朵）學(xué)生圈。為什么折法不同、涂色部分的形狀不同，都能用43表示？學(xué)生展示自己的作品。通過今天的學(xué)習(xí)，你覺得對于“分?jǐn)?shù)”這個知識，有些什么要注意的地方？
【正文】 折一折，涂一涂，說說它所表示的意義： 1. 長方形的 43 學(xué)生 展示 自己的作品。 為什么折法不同、涂色部分的形狀不同，都能用 43 表示 ？ 2. 等邊三角形的 31 學(xué)生介紹方法。 3. 拿出老師為你們準(zhǔn)備的紙張（圓形和正方形），選一張你喜歡的圖形， 折一折，涂一涂，表示幾分之幾。學(xué)生 展示 自己的作品。 四、總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你覺得對于“分?jǐn)?shù)”這個知識，有些什么要注意的地方？
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