【導讀】復(fù)習幾分之一和幾分之幾,強化“平分”的概念,掌握有關(guān)分數(shù)的知識。能用折紙、涂色等實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。A1米長的紙帶被平均分成2份,每一份紙帶的長度是1米的(),是()米。學生獨立完成后核對。正確的應(yīng)該怎樣寫?說說83、52、54分別表示什么?按所給分數(shù)涂色,在組內(nèi)交流。對部分學生容易寫錯的52進行糾錯。學生常見的回答是:。生2:把3個長方形看作1份,共有7份,紅色部分占其中的3份,就是219。所以圈2朵)學生圈。為什么折法不同、涂色部分的形狀不同,都能用43表示?學生展示自己的作品。通過今天的學習,你覺得對于“分數(shù)”這個知識,有些什么要注意的地方?