【導(dǎo)讀】知道什么是平行線間的距離;理解平行線間的距離都是相等的。利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí),從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。能利用“平行線之間的距離都是相等的”解決生活問(wèn)題。1.舉例說(shuō)說(shuō)生活中看到的平行現(xiàn)象。2.創(chuàng)設(shè)情境引新。這是兩根互相平行的水管,由于工程需要,現(xiàn)在要用一根水管把它們接通。你認(rèn)為選用哪根水管最節(jié)省材料。1.打開(kāi)書(shū)第57頁(yè)第3題。1)量一量所給平行線之間線段的長(zhǎng)度,并填寫(xiě)。試著在57頁(yè)的草圖上先畫(huà)一畫(huà)垂線段再量一量,你有什么新發(fā)現(xiàn)?2.畫(huà)出下列平行線之間的垂線段,并量出其長(zhǎng)度。3.火眼金睛:下圖中的兩條直線是互相平行的嗎?找一找課前你所找的平行線之間的距離。