20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)2-資料下載頁
2024-11-18 16:09本頁面
【導(dǎo)讀】1．理解一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個除數(shù)的積。2．能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡便。2．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言進(jìn)行交流。3．經(jīng)歷猜想——驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。4．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象概括能力。5．經(jīng)歷使用計(jì)算器參與探索一些運(yùn)算規(guī)律的過程，感受計(jì)算工具的作用。6．培養(yǎng)學(xué)生反思的意識。1．引導(dǎo)學(xué)生積極地參與探索活動，獲得成功的體驗(yàn)。2．培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和獨(dú)立思考的習(xí)慣。小組討論一下你們有什么發(fā)。個算式的值是相等的；但是，算式中的運(yùn)算符號有所不同，運(yùn)算順序也不同。這兩個數(shù)的積之間的相等關(guān)系。那們將它們改成其它任意的數(shù)，在整數(shù)范圍內(nèi)這個規(guī)律是否還成。條規(guī)律是普遍存在的?？梢韵瘸诙€因數(shù)。這樣更簡便，所以還要靈活的選用合理的方法計(jì)算。
【正文】 練一練 a） 1400247。（ 14 25） =1400247。 14 25 4000247。 125 8=4000247。（ 125 8） 生：嘗試練習(xí)。 小結(jié)：除了要看清數(shù)的特征外，還要看清符號，不要被特殊的數(shù)字所迷惑。 [說明 ] 啟發(fā)質(zhì)疑，在解疑中加深認(rèn)識。 。 7800247。 25247。 4 45000247。（ 45 8） 生：獨(dú)立練習(xí) 小結(jié)：一個數(shù)除以兩數(shù)的積，可以轉(zhuǎn)化為連除的形式，我們可以先除第一因數(shù)，也可以先除第二個因數(shù)。這樣更簡便，所以還要靈活的選用合理的方法計(jì)算。 [說明 ] 在學(xué)習(xí)簡便運(yùn)算的同時，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，靈活選用合理算法的能力。 四、課堂小結(jié) 師：通過今天的研究，你們有哪些收獲？有什么想法？ 五、作業(yè)布置 運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)簡便計(jì)算。（ P7練一練 b） 78000247。 125247。 8 2700247。（ 30 45） 24000247。（ 25 24）
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