20xx秋冀教版科學(xué)六上第17課太陽(yáng)系的奧秘word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 16:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】資料、建立模型和科學(xué)在線的順序，設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)。學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)查閱資料對(duì)太陽(yáng)系恒星和行星有初步的了解。想，很好的運(yùn)用了新課程的理念。學(xué)生通過(guò)觀察、操作等方法。在小組交流與合作中探究科學(xué)知識(shí)，經(jīng)歷了知識(shí)的形成過(guò)程。等不同天體的特點(diǎn)。同的交通工具到太陽(yáng)的時(shí)間，進(jìn)而感受太陽(yáng)系的龐大。學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的主要成員。索者”、“科普博覽網(wǎng)”等網(wǎng)站鏈接。關(guān)太陽(yáng)系的資料，那太陽(yáng)系到底是什么樣子？播放太陽(yáng)系的錄像視頻。這樣的設(shè)計(jì)既鞏固了知識(shí)又實(shí)現(xiàn)了。示八大行星的直徑數(shù)據(jù)。生的排序正確與否進(jìn)行評(píng)判。與八大行星之間的平均距離。根據(jù)計(jì)算結(jié)果討論、想象太陽(yáng)系的龐大。傳播哥白尼的學(xué)說(shuō)，被教會(huì)判處死刑?？茖W(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了“日心說(shuō)”的正確性，、太陽(yáng)系是由和圍繞它轉(zhuǎn)的一群天體組成。本課是學(xué)生比較感興趣的內(nèi)容，特別是學(xué)生對(duì)太陽(yáng)系各成員的認(rèn)識(shí)。意天文單位的定位。
【正文】 程 中 ， 、 、 、 科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了 “日心說(shuō) ”的正確性， （ 2 ）太陽(yáng)系由 大行星組成。 （ 3）、 太陽(yáng)系是由 和圍繞它轉(zhuǎn)的一群天體組成。 如果把太陽(yáng)系比作一個(gè)大家庭的話，太陽(yáng)就是一家之主。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆發(fā)光、發(fā)熱的 ，吸引著其 他的成員按照一定的軌道，環(huán)繞自己運(yùn)動(dòng) 板書設(shè)計(jì) 1太陽(yáng)系的奧秘 恒星 行星 太陽(yáng)系 衛(wèi)星 彗星 小行星 課后反思 本課是學(xué)生比較感興趣的內(nèi)容，特別是學(xué)生對(duì)太陽(yáng)系各成員的認(rèn)識(shí)。但是建模的過(guò)程學(xué)生還是有點(diǎn)茫然，看來(lái)是指導(dǎo)不夠到位，沒有提醒學(xué)生注意天文單位的定位。
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