20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元綜合檢測(cè)題b(新人教版)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 10:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)?nèi)抄寫(xiě)下面這首詩(shī)。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。C、寥．闊枯涸．清洌．夢(mèng)寐．。A、山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。B、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C、閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。A、小寧在語(yǔ)文課上答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，弄得面紅耳赤、聲名狼藉．．．．。B、班長(zhǎng)李華學(xué)習(xí)好，品德好，在班上德高望重．．．．。C、韓日世界杯上，中國(guó)足球隊(duì)以0比2不敵哥斯達(dá)黎加隊(duì)，大家對(duì)此津津樂(lè)道．．．．。B、《風(fēng)雨》作者是賈平凹，文章寫(xiě)運(yùn)用了側(cè)面襯托的手法來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨。D、朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。例句；語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。就是下小雪吧，濟(jì)南上受不住大雪的，山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色的樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。
【正文】 贊頌了師生之間 __________________________________________________________________，進(jìn)而指出了孩子就是最美的春光。 (4分 ) 2第②小節(jié)中，男孩“仰臉望著我，笑了”， 男孩的笑的原因是什么？ (3分 ) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2021年秋季期語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第 3 單元檢測(cè)題（ B） 參考答案 一、積累與運(yùn)用：（ 18分） 符合書(shū)寫(xiě)要求，字體美觀，卷面整潔，沒(méi)有錯(cuò)別字，方格 紙完好，即可給滿分 2分。有下列情形之一的 ,最高分只能給 1分：①、字體大于方格（筆劃寫(xiě)出了格子）；②、卷面不夠整潔，如涂改較多，有墨跡污點(diǎn)等 (有一兩處寫(xiě)錯(cuò)了劃去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新書(shū)寫(xiě)正確的，不在此列 )；③、有個(gè)別錯(cuò)別字。有下列情形之一的 ,本題不給分：①、字體潦草，難以辨認(rèn)；②、書(shū)寫(xiě)的方格紙因磨擦、修改等人為原因而穿洞破損；③、有兩個(gè)以上 (含兩個(gè) )錯(cuò)別 字。（ 2分） ①鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)②誰(shuí)家新燕啄春泥③何當(dāng)共剪西 窗燭④隨風(fēng)直到夜郎西⑤夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（每個(gè)空格 1分，共 6分。每寫(xiě)錯(cuò)或多、少一個(gè)字，該空格不給分 D（ A、釀 ni224。ng B和： h226。 C涸： h226。）（ 2分） D（ A非 — 匪 哄 — 烘 佇 — 貯 B合 — 和 橙 — 澄 C恣 — 姿 級(jí) — 極）（ 2分） C沒(méi)有使用比喻（ 2分） D（ 2分） C 馬致遠(yuǎn)著名戲曲作家。（ 2分） 示例： 語(yǔ)文是 色彩繽紛的花園 ，讓人 流連忘返 ；語(yǔ)文是 意境深遠(yuǎn)的油畫(huà) ，讓人 驚嘆不己 ；語(yǔ)文是 旋律優(yōu)美的音樂(lè) ，讓人 聽(tīng)之動(dòng)容 （ 2分） 二、課文閱讀：（ 25分） （一）（ 15分） 妙 ，從四個(gè)方面加以描述：小雪使矮松越發(fā)青黑，給藍(lán)天鑲上銀邊，給山穿上花衣，薄雪還會(huì)露出點(diǎn)粉色。 （ 3分） 均可以，按空間順序?qū)哟畏置鞯孛鑼?xiě)了山尖山坡山腰的景物，或按由白天到傍晚的的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，其標(biāo)志是“等到快日落的時(shí)候”（ 4分，有理即可） 1積雪 ，草（ 2分） 1①寫(xiě)村莊、雪的情態(tài)，活靈活現(xiàn)，表達(dá)出一種安適、平靜的氣氛； ②使水有了靈氣，突出綠的珍貴、美麗、可愛(ài)。（ 2分）（意思對(duì)即可） 1把整個(gè)冬天的濟(jì)南比作藍(lán)水晶，恰到好 處 地寫(xiě)出來(lái)天地空間的清亮、明凈。 （ 2分） 1這句話抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情。作用：是全文的結(jié)束語(yǔ)，又點(diǎn)了題，給人以回味的余地。（每個(gè)要點(diǎn)各 1分，共 2分） （二）（ 10分） 1聳峙：高高的挺立。至：極點(diǎn)（ 2分） 1 C 是虛寫(xiě) 1描寫(xiě)了大海吞吐日月，包蘊(yùn) 萬(wàn)千的壯麗景象。（或是“大海波瀾壯闊、氣勢(shì)宏 偉的景象”） 1在殘夜將盡未盡之時(shí)，一輪紅日正從海上升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上。（ 3分） 三、課外拓展（ 15分） 1與后文形成對(duì)比，突出了教室里春意盎然。（ 3分） 萌動(dòng) 蔓延（ 2分 2①草芽針一樣細(xì)，頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部則嫩白。 ②剛剛泛青或萌發(fā)芽苞的小樹(shù)枝，還有三五朵小野花。 ③打碗花、紫地丁、映山紅百嬌千艷，絢麗多姿。（每小題 1分共 3分） 2熱愛(ài)春天熱愛(ài)大自然的感情；和諧美好的關(guān)系。（每空 2分共 4分） 2為老師跟自己一起領(lǐng)略春光而會(huì)意的笑 。（ 3分，意思對(duì)即可）
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