20xx春魯教版語文六下第18課木蘭詩word教案-資料下載頁
2024-11-28 09:07本頁面
【導(dǎo)讀】知識與能力目標(biāo)：積累文言知識,包括重要的實詞、虛詞和句式;了解古詩修辭用語的特點;從整體上把握詩歌內(nèi)容,準(zhǔn)確、完整地復(fù)述課文,提高概括能力和語言表達能力。樂觀的愛國精神和追求和平勞動生活的美好愿望與高尚情操。本單元五篇課文以多樣的體裁，通過與祖國息息相關(guān)的事物來表現(xiàn)愛國主義主題。感情，不一樣的表達，都富有動人心弦的力量?！赌咎m詩》是一首南北朝時北方的樂府民歌，同時，作為一個鮮活生動的案例，可以對學(xué)生進行愛國主義教育；尤其是針對當(dāng)前普。曉、婦孺皆知的巾幗英雄-----花木蘭。但是，動畫片中的花木蘭又不是真實的花木蘭，是。好，下面讓我們一同走進《木蘭詩》，認(rèn)識一下真實的花木蘭。
【正文】 析。 頂真：如“軍書十二卷，卷卷有爺名”等。 對偶：如“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”等。 【板書修辭手法】 ⑥師生共同明確：以上手法的運用，使詩歌語言極富韻律感和節(jié)奏 感，充分體現(xiàn)了民歌通俗上口，易于傳誦的特點。 第七環(huán)節(jié)：齊讀，暢談感悟 齊讀一遍。 思考：學(xué)完本文，我們應(yīng)該從蘭身上學(xué)習(xí)什么？ 學(xué)生思考后小組交流。 學(xué)生展示，暢談感想。 教師綜合學(xué)生所談，概括引導(dǎo)：自然，木蘭的勤勞勇敢、淳樸智慧、淡泊名利、愛家報國的優(yōu)秀品質(zhì)都是值得學(xué)習(xí)的，尤其是她勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感更值得我們好好學(xué)習(xí)并發(fā)揚廣大。作為你們這一代的孩子，享受著祖國發(fā)展帶來的優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，享受著來自方方面面的呵護與關(guān)愛，因而更應(yīng)多一份責(zé)任感、多一份擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?勤奮學(xué)習(xí)，健康成長 —— 對自己負責(zé)；體諒父母，分擔(dān)家務(wù) —— 對家庭負責(zé)；關(guān)心集體，同學(xué)互助 ——對學(xué)校負責(zé)；遵規(guī)守紀(jì)，熱心公益 —— 對社會負責(zé)……只要有了這樣的責(zé)任感，那你就是一名合格的中學(xué)生，將來也必定是一名有益于國家的好公民。 —— 讓我們努力！ 第八環(huán)節(jié)：默讀，嘗試背誦 第九環(huán)節(jié)：布置作業(yè) 背熟全詩。 以“學(xué)木蘭 能擔(dān)當(dāng)”為題，結(jié)合老師的概括引導(dǎo)，將自己的學(xué)習(xí)感悟整理成不 少于 300 字的一段話。 教學(xué)后記
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1