20xx春魯教版語文六下第27課綠色蟈蟈4-資料下載頁
2024-12-12 16:49本頁面
【導(dǎo)讀】法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。小飛蟲，尾巴明，黑夜閃閃像盞燈,古代有人曾借用,該苦讀書當(dāng)明燈。分辨出哪個(gè)是蟈蟈嗎？文章從哪些方面介紹了蟈蟈的哪些特點(diǎn)?“這種昆蟲非常漂亮，夜色降臨,蟈蟈出來了，低沉，在連續(xù)不斷的低聲中，目還在進(jìn)行著，但合唱隊(duì)已經(jīng)換了人。輪到夜晚的藝術(shù)家上場了。盡管歌聲的低音得到了加強(qiáng)，雖然在我的耳邊，就有十來個(gè)蟈蟈。更勝一籌的歌手了。在我國北方，人們卻讓。當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)稱：狂熱的狩獵者，當(dāng)蟈蟈晚上鳴叫時(shí)稱：藝術(shù)家，當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)稱：蟬的屠夫。第二部分介紹蟈蟈的生活習(xí)性。第一層（３段）介紹蟈蟈柔和的歌聲。④蟈蟈要吃很甜的水果。⑦蟈蟈也吃死去的同伴。⑧蟈蟈面對食物有點(diǎn)敵對行為。了綠色蟈蟈進(jìn)攻的目標(biāo)。反映作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)。也有稱之為“哥哥”。蟈充滿了喜愛之情，語言生動感人。然、親切，增強(qiáng)了可讀性。
【正文】 反映作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 呢？ （ 6） 《 辭海 》 中有關(guān)蟈蟈的條目是這樣的： 蟈蟈，昆蟲。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前 翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng) 作物。也有稱之為“哥哥”。就這段文字與課文比 較，用簡潔的語言概括本文的筆法特點(diǎn)。 寫作特色 1 生動傳神的語言。作者對蟈蟈充滿了喜愛之情，語言生動感人 。 2 擬人手法的運(yùn)用。這使文章自然、親切，增強(qiáng)了可讀性。 3 通過比較來寫蟈蟈。比如在寫蟈蟈的叫聲時(shí)，拿蟬的叫聲來作比較；寫它喜歡吃肉食時(shí)，拿螽斯來作比較；寫它追捕蟬時(shí)，拿鷹來作比較；寫它同類相食時(shí)，拿螳螂來作比較。 這些比較，既突出了蟈蟈的習(xí)性，又說明了作者對各種昆蟲的習(xí)性了如指掌。 閱讀課文的 8～ 11語段，回答問題： （ 1）結(jié)合語境，解釋詞語。 屠夫： ________________________________ 喙： __________________________________ （ 2）試用簡潔的語言概括語段⑨⑩⑾的內(nèi)容 要點(diǎn)。 （ 3）語段⑨中的“這一切”具體指代什么？“這蟬 的屠夫”指代什么？ （ 4）語段⑨⑩介紹蟈蟈的生活習(xí)性時(shí)，主要運(yùn) 用 _________的說明方法。 （ 5）語段⑩中作者分析了“蟈蟈中存在著同類相 食的現(xiàn)象”的原因，試用一個(gè)詞加以概括。 課堂練習(xí) 參考答案： ? （ 1）指以宰殺牲畜（蟬）為業(yè)的人。 鳥類和昆蟲的嘴。 ? （ 2）介紹了蟈蟈善食昆蟲、肉及水果甜漿、青草等的習(xí)性；介紹了蟈蟈中存在著同類相食的現(xiàn)象；介紹了蟈蟈的和睦相處及休息。（ 3）“這一切”指蟈蟈善食沾糖的蟬肉及金龜子一類昆蟲。指代蟈蟈。 ? （ 4）比較說明 ? （ 5）貪婪
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