【導(dǎo)讀】位、十位、百位的名稱,知道數(shù)位的排列順序。(指名到講臺上拿,其余的在桌上用小棒擺。1)、想一想:24根小棒中的2捆應(yīng)擺在計數(shù)器的哪個數(shù)位上?2)、學(xué)生在計數(shù)器上撥珠表示24。2個十在十位上撥2顆珠,4個一在個位上撥4顆珠。對著計數(shù)器在數(shù)位順序表的相應(yīng)位置上寫出24,然后齊讀:二十四。引導(dǎo)學(xué)生比較24與42中“4”、“2”的意義。(24中的“2”表示2個。2)、完成例5下面一組數(shù)。強調(diào):個位上一個也沒有時,要用0占位。2)、在書上寫出100,輕聲讀一讀。3)、師板書100的寫法。同桌兩人互相練習(xí)讀數(shù)。學(xué)生獨立在橫線空白處寫數(shù),集體訂正。