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20xx春西師大版數(shù)學一下72退位減法word教案1-資料下載頁

2024-11-28 09:57本頁面

【導讀】學習活動,經歷十幾減幾計算方法的探索與算理的建構過程。生良好的思維品質。32-1=34-3=游戲的形式引入能充分地激起學生“想學”的愿望。②從34里拿出10,10再減8得2??(如果對于列豎式計算有困難的學生,可以通。教師引導學生匯報,并說出算理。師:算式中的“·”表示什么?通過擺一擺,說一說,議一議,使學生在。,還應說一說你是怎樣算的。三名同學到前面板演,其他同學在本上豎式計算。能提出什么問題?采用多種形式進行口算訓練。

  

【正文】 算的。 (可以采用多種形式進行練習) 第一題: 三名同學到前面板演,其他同學在本上豎式計算。 第二題: 先出示情境圖: 你知道了什么? 能提出什么問題? 能列式解答嗎? 第三題: 采用多種形式進行口算訓練。 第四題: ,并說出大家聽。 靈活多樣的練習形式,能夠激起學生更大的主動性,問題意識,培養(yǎng)其良好的學習品質。
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