20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下314筆算減法退位word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-11-28 12:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《筆算減法（退位）》是滬教版一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。兩位數(shù)的退位減法。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能正確計(jì)算兩位數(shù)的減法，但不作速度上。的要求，因?yàn)楹竺孢€有兩個(gè)例題進(jìn)行講解。討論得出，這樣學(xué)生對(duì)計(jì)算方法會(huì)了解的更深。這節(jié)課是本單元的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。因此在課前我先布置讓學(xué)生回家預(yù)習(xí)，然后課的一開(kāi)始檢查預(yù)習(xí)情況。生：從十位退一當(dāng)10。在十位上點(diǎn)1點(diǎn)表示強(qiáng)調(diào)。十位上向個(gè)位退1后，十位再算幾。同桌之間互相討論一下。退位點(diǎn)，不要忘了減退位的1；做完后要檢查。學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，部分學(xué)生都能清楚的說(shuō)出算理。的關(guān)鍵，更是課堂有效的保證。是練習(xí)設(shè)計(jì)的成功。整個(gè)教學(xué)過(guò)程還比較順利，但是，學(xué)生的作業(yè)反饋情況并不很理想。在，再就是把減法算成加法，把數(shù)字抄錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)格式不正確等等。2．在教學(xué)時(shí)，要嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)格式。所以在教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生多次說(shuō)出十位的計(jì)算過(guò)程，不斷鞏固計(jì)算法則，4．充分利用學(xué)生原有的知識(shí)，多分析比較計(jì)算方法。
【正文】 就能說(shuō)出結(jié)果。 2．在教學(xué)時(shí)，要嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)格式。 3．注重重要環(huán)節(jié)的計(jì)算過(guò)程，多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生講計(jì)算過(guò)程，不斷鞏固計(jì)算法則，并幫助學(xué)生突破重、難點(diǎn)，在本節(jié)課，十位上的計(jì)算過(guò)程是學(xué)生最難掌握的。所 以在教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生多次說(shuō)出十位的計(jì)算過(guò)程，不斷鞏固計(jì)算法則，并幫助學(xué)生突破重、難點(diǎn)，如點(diǎn)上退位點(diǎn)的數(shù)要很快反映出是多少，讓學(xué)生能更好、更快、更準(zhǔn)確地計(jì)算。 4．充分利用學(xué)生原有的知識(shí)，多分析比較計(jì)算方法。
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