【導(dǎo)讀】1.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、決策。2.對每類的對象進(jìn)行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi),會畫統(tǒng)計圖。3.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。1.初步認(rèn)識簡單統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。對數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計和分析,并進(jìn)一步培養(yǎng)他們的統(tǒng)計意識。投影片、方格紙、實(shí)物投影儀、水果卡片。那么,誰能告訴老師。你是幾月幾日出生的?2.為這個月過生日的小朋友慶祝生日。4.師:怎樣記錄又方便又簡捷呢?在一起,再數(shù)出有幾個。樣的表格我們稱之為統(tǒng)計表。如表示1月份人數(shù)的直條圖,可以用紅。3.根據(jù)小朋友愛吃水果的人數(shù)畫成條形統(tǒng)計圖。4.各小組選派一名代表匯報。1.現(xiàn)場收集資料,再信息交流。上我們可以發(fā)現(xiàn)出很多的數(shù)學(xué)問題。方法,統(tǒng)計身邊的事物。