【導(dǎo)讀】直接寫出得數(shù),想一想每組兩道題有什么秘密?壇里種了許多郁金香。交換加數(shù)的位置和不變。他們的算法有什么不同?算一算,哪一道容易?探究二仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?的規(guī)律,計算就簡便了。通過交換發(fā)現(xiàn)這是兩個題包,減少幾,和不變。每個題包的中間一題都是相同的數(shù)相加。練一練,看誰算得快!利用交換進行推算就能使計算更簡便、更正確。計算速度更快、更正確。
【總結(jié)】在街上教學目標:認知目標:1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標:1.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標:對學生進行安全教育。教學重點:學會判斷空間事物的左與右。教學難點:體會
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】長度計算教學目標:1.能用已掌握的計算技能進行簡單的長度計算。2.學會審題,并用線段圖來表示加減關(guān)系;掌握用統(tǒng)一的長度單位進行加減運算。3.經(jīng)歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程,感受數(shù)學來源于生活,獲得成功解決數(shù)學問題的喜悅。4.在學習活動中,培養(yǎng)學生的數(shù)學交流能力與合作意識。教學重、難點:用線段圖來表示加減關(guān)系,
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】學習目標:1.認識角,知道角的各部分名稱。2.學會比較角的大小。4125361446531364直角:銳角:鈍角:鐘面上時針和分針所形成的角在(
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】玩圖法學習目標:1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加,能對給出的“結(jié)果數(shù)”進行分拆。2.熟練正確進行計算,提高同學們的計算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】可能性的大?。?)生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為必然事件.有些事情我們能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為不可能事件;必然事件與不可能事件都是確定的事件.有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為不確定事件.不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的.回顧與思考判斷
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】游數(shù)城【教學目標】認知目標:1.復(fù)習20以內(nèi)數(shù)的加法與減法,并能熟練地進行計算。2.通過題包計算,探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標:在教學中,培養(yǎng)學生的比較,觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘,并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標:通過教學,讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣?!窘虒W重點】探索題
【總結(jié)】連加教學目標:1.提高學生計算兩位數(shù)連加算式的能力。2.能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加算式進行巧算。3.體會數(shù)學知識在日常生活中的運用,培養(yǎng)學生觀察事物的能力。4.通過教學讓學生樹立多策略解決問題的觀念。教學重、難點:1.連加的計算。2.對一些較為特殊的連加算式進行巧算。教學過程:一、游戲:
【總結(jié)】統(tǒng)計教學目標:1.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。2.對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi),會畫統(tǒng)計圖。3.培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4.激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的情趣,初步滲透統(tǒng)計思想和方法,提高學生解決實際問題的能力。教學重
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】人民幣教學目標:1.認識人民幣,知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值,會進行人民幣的簡單兌換。3.進行愛惜人民幣的教育。教學重點:認識人民幣,會進行人民幣的兌換。教學難點:人民幣的兌換,知道元與角、角與分之間的進率。教學準備:多媒體課件,玩具,模擬
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】比一比教學目標:(1)認知目標:解含有一個變數(shù)的不等式。(2)情感目標:會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進行比較。(3)能力目標:運用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的答數(shù)和最小的答數(shù),然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學過程:教學步
【總結(jié)】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。筆算兩位數(shù)加法:①
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】教學目標,能正確的計算。算式的過程,培養(yǎng)同學們語言表達以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,體驗算法多樣化。,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8=32-3-①②③7-1-3=310-2-4=411-4-5=215-6-3=67-2-1=46
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】=15-312(人)唱歌的比伴奏的多多少人?已經(jīng)照了29張,還有9個小朋友沒有照.=36-297(張)剩下的膠卷夠其余每人照一張嗎?7<9剩下的不夠其余每人照一張.一共有35棵小樹苗.還有18棵樹苗沒有澆.=35-1
2024-12-05 01:58