20xx春人教版數(shù)學(xué)一下32立體圖形的拼組word教案1-資料下載頁
2024-11-28 13:22本頁面
【導(dǎo)讀】間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力。與人合作，從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。正方體、圓柱和球。你最喜歡的一樣，告訴小組同學(xué)他是什么形狀的？誰愿意向大家介紹一下。比，看誰擺的好，拼的棒。請大家看一看，這個長方體的正面是什么形？它的左面和右面是什么形？（整齊）再仔細觀察。它是由多少筒牙膏組成的？顧客購物，售貨員每天清點貨物。生1：我橫著拼，兩個正方體可以拼成一張小床。4個正方體可以拼成一個臺階，也可以拼成一朵梅花；1個長方體和6個正方體可以拼成1個大的正方體；如果還有更多的例子，請同學(xué)們課下后再告訴給大家好嗎？六、指導(dǎo)看書、總結(jié)。做練習(xí)六第2題和第4題。
【正文】 1 個長方體和個正方體可以拼成 1 個長方體。 …… 師小結(jié)：這節(jié)課，我們用長方體和正方體拼組了很多不同形狀的圖形。其實在我們的生活中，有很多物體的形狀都是由長方體和正方體拼組而成的，例如剛才我們看到的商場里牙膏和香皂的擺放等等。想一想，你能舉出幾個生活實例嗎？ 如果還有更多的例子，請同學(xué)們課下后再告訴給大家好嗎？ 四、做一做。 師：大家己經(jīng)認識了長方形和正方形，知道了它們都有一個平平的面 ?，F(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)我饽贸鲆粡堥L方形紙，借助膠水，你能做出我們學(xué)過的立體圖形來嗎？試試看。（全班展示做的圓筒） 五、數(shù)一數(shù)。 老師也用長方體和正方體拼組了一些圖形，請大家來看一下（出示課件）。你能數(shù)出來每個圖形都用了幾個長方體和正方體嗎？（學(xué)生回答后訂正。） 六、指導(dǎo)看書、總結(jié)。 做練習(xí)六第 2 題和第 4 題。
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