【導(dǎo)讀】的主動(dòng)探究精神。3.與實(shí)際生活相聯(lián)系,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,1.師:老師給小朋友帶來(lái)了禮物。師:如果把這100顆星星送給全班同學(xué)作禮物,每人一顆夠不夠?2.課件顯示百羊圖。1.教學(xué)數(shù)數(shù)方法。這是一種種子(展示),農(nóng)民伯伯精心挑選,將在春天用來(lái)播種的,每。把你估計(jì)的數(shù)悄悄告訴同桌。(一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。2.?dāng)?shù)出數(shù)量是100的實(shí)物。怎樣擺放能讓人一眼就看出是100。(一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)放一堆。出十根十根扎好的100根小棒。數(shù)就是40了,接著數(shù)41,42。練習(xí)3次,其中一次接著數(shù)到100。說(shuō)停時(shí),數(shù)得最多的小組獲勝。先師生進(jìn)行游戲,然后小組自己組織開(kāi)展游戲。學(xué)生回答后用電腦驗(yàn)證。4.完成例3下面的“做一做”,之后請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)匯報(bào)。可沒(méi)法說(shuō)完,課后請(qǐng)你們找一找,或者數(shù)一數(shù),家里哪兒有100以內(nèi)的數(shù)。