20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元捉泥鰍ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泥鰍,體細(xì)長(zhǎng)，前段略呈圓筒形。后部側(cè)扁，腹部圓，頭小，口小、眼小，須5對(duì)。鱗極其細(xì)小，圓形，埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參”，夏季最多。生活在湖池，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩而無(wú)法握住。捉泥鰍時(shí)通常用竹簍、勺子或者手電來(lái)捕捉它。找一找范唱歌

2024-11-18 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)三上第四單元法國(guó)號(hào)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】低年級(jí)學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)是其最大的特點(diǎn)。利用他們好動(dòng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)其自身的各個(gè)感知通道，參與音樂(lè)，使其在參與的過(guò)程中感受美、體驗(yàn)美、享受美，激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，通過(guò)不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在反復(fù)聆聽(tīng)中感受歌曲，在自主參與的過(guò)程中學(xué)會(huì)歌曲，培養(yǎng)他們的聆聽(tīng)習(xí)慣。

2024-11-28 01:40

20xx秋人教版音樂(lè)三上第三單元土耳其進(jìn)行曲word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：土耳其進(jìn)行曲課型：欣賞綜合課年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、對(duì)土耳其音樂(lè)文化，特別是軍樂(lè)隊(duì)有初步了解，知道《土耳其進(jìn)行曲》作者是音樂(lè)家貝多芬。2、通過(guò)聆聽(tīng)、模仿、律動(dòng)、聲勢(shì)、哼唱、畫圖形譜、打擊樂(lè)等多種方式進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，充分感知《土耳其進(jìn)行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。3、了解進(jìn)行曲的一般特征，

2024-11-28 02:52

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第六單元牧羊女word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧羊女》說(shuō)課說(shuō)教材：《牧羊女》是蘇教版第五第六單元《牧笛聲聲》中的一首歌曲，它是一首活潑、愉快的捷克民歌，3/4拍。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢的旋律描繪大自然的美景和牧羊女的愉快心情。本首樂(lè)曲由四個(gè)樂(lè)句組成是A+A+B+A格式。第一、二、四樂(lè)句很相似，第三樂(lè)句以歡快跳躍的節(jié)奏與其他樂(lè)句形成對(duì)比，描繪出羊兒叫聲、歌聲、流水聲，使全

2024-11-19 11:37

20xx秋人教版音樂(lè)六上第三單元木星歡樂(lè)使者word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)唱歌曲《童心是小鳥》，并在歡快的學(xué)唱活動(dòng)中展示自我，從中感受歌曲演唱給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。2、在實(shí)踐活動(dòng)中掌握3/4拍知識(shí)，并能在歌曲的演唱中表現(xiàn)出三拍子的韻律感。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)好歌曲《童心是小鳥》。教學(xué)過(guò)程：一、組織發(fā)聲練習(xí)二、新課導(dǎo)入[來(lái)源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]同學(xué)

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂(lè)三上第一單元愛(ài)唱歌的杜鵑word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愛(ài)唱歌的杜鵑》音樂(lè)教案教學(xué)內(nèi)容：表演唱《愛(ài)唱歌的杜鵑》[來(lái)源:]教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用活潑、歡快的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱《愛(ài)唱歌的杜鵑》。2、學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演和器樂(lè)伴奏。教材分析：《愛(ài)唱歌的杜鵑》是一首奧地利民歌，它情緒歡快活潑，略帶俏皮，四四拍，G大調(diào)。歌曲中加入了“咕咕”的

2024-11-28 01:40

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第六單元牧童之歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《牧童之歌》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)用歡樂(lè)輕快的歌聲演唱《牧童之歌》，表現(xiàn)哈薩克族牧童在天山腳下遼闊草原下放牧?xí)r的喜悅心情。2、過(guò)程與

2024-11-19 11:37

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元賽馬word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)：賽馬（二胡獨(dú)奏曲）2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器二胡，并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段，能分辨各段所表達(dá)的音樂(lè)情緒。3、能用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的表現(xiàn)樂(lè)曲。教材分析：1、二胡，民族拉弦樂(lè)器的代表樂(lè)器，音色柔美，有極其豐富

2024-11-28 02:49

20xx秋人教版音樂(lè)六上第三單元天地之間的歌word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容1、唱《天地之間的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、聽(tīng)《彼得與狼》二、教學(xué)目的1、通過(guò)教唱《天地之間的歌》，激發(fā)學(xué)生對(duì)探求天地之間奧秘的欲望，從而引起學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)用富有彈性的聲音演唱歌曲，領(lǐng)唱與合唱互相協(xié)作，配合默契。2、進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練，做到聲部清晰、和諧。繼續(xù)鞏固6/8拍

2024-11-28 12:14

20xx秋人教版音樂(lè)六上第六單元手拉手-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課時(shí)間：年月日課題《手拉手》共1課時(shí)/第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》，感受歌曲的情緒，了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂(lè)三上第一單元快樂(lè)寶貝word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)公開(kāi)課《快樂(lè)寶貝》說(shuō)課稿三年級(jí)音樂(lè)《快樂(lè)寶貝》說(shuō)課稿一、教材分析歌曲《快樂(lè)寶貝》是一首歡快、活潑的歌曲，它

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)六上第四單元啊，朋友word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：一、準(zhǔn)確掌握弱起。二、體驗(yàn)歌曲的情緒，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]三、通過(guò)使用樂(lè)器創(chuàng)編伴奏，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)弱起，感受弱起對(duì)歌曲情緒的影響。教具準(zhǔn)備：鋼琴、口風(fēng)琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：“上課！同學(xué)們好！今天的音

2024-11-28 02:49

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第六單元牧羊女-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牧羊女捷克：捷克是捷克共和國(guó)的簡(jiǎn)稱，首都為布拉格，是一個(gè)中歐地區(qū)的內(nèi)陸國(guó)家，其前身為捷克斯洛伐克。三拍子的強(qiáng)弱關(guān)系：強(qiáng)次強(qiáng)弱先聽(tīng)音樂(lè)然后說(shuō)一說(shuō)：畫面上都有什么？聽(tīng)歌曲：說(shuō)一說(shuō)《牧羊女》這首歌曲的情緒和節(jié)拍在剛才的欣賞中，你聽(tīng)到了什么聲音？能不能聽(tīng)出是幾拍子？再聽(tīng)音樂(lè)然后說(shuō)一說(shuō)

2024-12-11 05:29

20xx秋人教版音樂(lè)二上第六單元雪橇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演

2024-11-19 12:25

20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第三單元白鴿word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo)：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)及美感，在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂(lè)句劃分，并能夠聽(tīng)辨出來(lái)。——“輪唱”，并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽(tīng)經(jīng)典輪

2024-11-28 22:26

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元對(duì)鮮花word教案(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元對(duì)鮮花word教案-wenkub.com

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元對(duì)鮮花word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元對(duì)鮮花word教案-資料下載頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元對(duì)鮮花word教案(參考版)