20xx秋人教版音樂二上第六單元雪花word教案-資料下載頁

【總結】義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學劉娜小學音樂學科教學設計課題《雪花》課型唱歌課時1教學目標1、通過聽唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內用自己喜歡的方式表達對雪花的喜愛之情；2、學唱歌曲《雪花》，

2025-11-19 16:14

20xx秋人教版音樂六上第六單元奧林匹克號角1-資料下載頁

【總結】皮埃爾·顧拜旦1863年1月1日出生于法國巴黎的一個貴族家庭，1883年，顧拜旦第一次提出了舉辦類似古奧運會的比賽，1896年至1925年任國際奧委會主席，他終生倡導奧林匹克精神，被譽為“現代奧林匹克之父”。2021年的北京奧運會讓所有中國人自豪，令世界矚目。對于我們國家來說，這是一個非常重大的

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂六上第六單元我和你ppt課件2-資料下載頁

【總結】聆聽好音樂分享好心情第五單元我和你聽賞《我和你》思考：這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個人嗎？作者要通過歌曲來表達什么？表達了21世紀人類共同的和諧與和平的奧運理念。歌曲的旋律設計體現了中國人民謙遜、溫和的性格特點以及擁抱世界的真誠愿望

2025-11-10 14:46

20xx秋人教版音樂五上第六單元新年音樂會word教案-資料下載頁

【總結】新年音樂會教學目標：1.通過《新年音樂會》的音樂藝術實踐活動，調動學生共同參與藝術活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學生的音樂表現力。3.為新年音樂會設計海報和節(jié)目單，積極參與音樂會的策劃活動。教學重、難點：積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學生的音樂表現力。教材分析：新年舉行音樂

2025-11-19 16:14

六年級上音樂教案-手拉手4人教新課標(20xx秋)-資料下載頁

【總結】第一篇：六年級上音樂教案-手拉手4人教新課標(2014秋) 教學目標： 2、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進步，使少年兒童真切感受社會主義大家庭的熱和，從而...

2025-10-31 01:00

20xx秋人教版音樂五上第六單元祝愿歌2-資料下載頁

【總結】祝愿歌6上堂課，我們學習了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國新年期間，也有很多表達節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲，你知道哪些作品呢？唱給同學們聽一聽。請聽音響，這首作品的情緒是怎樣的？演唱方式是怎樣的？歌曲中表達了人們什么樣的祝愿？請同學們隨老師琴聲視唱下面的樂譜，對比它們之間的不同，說一說分別帶給你們什么體會。1.

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第六單元冬天的故事-資料下載頁

【總結】冬天的故事6你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.....學唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請同學們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現了什么聲音？樂曲的情緒是怎樣的的？鈴鐺奔跑的

2024-12-13 16:01

20xx秋人教版音樂二上第六單元雪花1-資料下載頁

【總結】6二年級第六單元小雪花，一身白，請你告訴我，你從哪里來?我呀本是江河水，太陽一曬變云彩。冬天冷得受不了，又變雪花飄下來。同學們，你們數過雪花有幾個“花瓣”嗎？請聆聽歌曲，它會告訴你們答案！雪花動畫視頻.mp4再次聆聽歌曲，感受音樂情緒。請同學們有表情地讀歌詞，讀歌詞時咬字一定要清楚

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂五上第六單元祝愿歌3-資料下載頁

【總結】祝愿歌教學目標１體驗節(jié)日的氣氛，感受歌曲在節(jié)日中的重要作用。２能夠為不同的節(jié)日選擇與之相適應的歌曲，并為節(jié)日設計節(jié)目單。３學唱《祝愿歌》，用歌聲表達真摯的感情。節(jié)日名接龍比賽元旦節(jié)春節(jié)元宵節(jié)植樹節(jié)清明節(jié)母親節(jié)勞動節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)端午節(jié)

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂五上第六單元新年音樂會1-資料下載頁

【總結】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題：3/4拍的強弱規(guī)律：●○○3/4強弱弱：其特點為：又稱“華爾茲”，起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出，節(jié)奏明確，旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第六單元江雪word教案-資料下載頁

【總結】《江雪》教學設計高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學目標：1、有主動識字的愿望，能運用多種方法認識本課的8個生字，體會“字形字義相聯系區(qū)別形近字”的方法，學寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法，抓重點詞語，借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2025-11-19 16:14

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【總結】《牧歌》教學設計年級：小學六年級課時：一課時課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構成的長調民歌，其曲調悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現，互相呼應，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2025-11-09 19:50

20xx秋人教版音樂三上第六單元捉泥鰍1-資料下載頁

【總結】池塘的水滿了，雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來，跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊，盼啊……明明哥哥終于來啦！他們的談話被大樹后面的堂堂聽到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧，我知道哪的泥鰍最多！堂堂哥哥，你這身衣服真好看！于是，堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地

2024-12-11 04:49

20xx秋人教版音樂五上第六單元平安夜word教案-資料下載頁

【總結】平安夜學習內容分析平安夜是圣誕節(jié)的前夜，又被稱為圣誕夜。在這一單元里，選用了德國傳統(tǒng)歌曲《啊，圣誕樹》、《聽，天使在唱歌》，美國的《鐘聲圓舞曲》和奧地利的《平安夜》，旨在通過多首不同風格的圣誕歌、樂曲，讓學生在音樂中感受不同國家的習俗和音樂風格。教學目標1.通過學唱《啊，圣誕樹》，培養(yǎng)學生用莊重、虔誠的歌聲來表達情

2025-11-19 12:15

20xx秋人教版音樂三上第六單元對鮮花4-資料下載頁

【總結】小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。謎語牽?；ü?jié)奏練習1、我說一個一，你對一個一，什么開花在水里？X.X開花在水里。2、我說一個二，你對一個二，什么開花像木耳？X.X開花像木耳。3、我說一個三，你對一個

2024-12-11 04:49

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手-wenkub.com

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手(已改無錯字)

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手-資料下載頁

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手(參考版)