20xx秋人教版音樂二上第六單元雪花word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 16:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)雪花的喜愛之情；來(lái)了一片片可愛的小雪花。下面，就讓我們一起來(lái)欣賞一首由法國(guó)著。們，可以用動(dòng)作來(lái)表演小雪花在天空中是怎樣飛舞的？（兒歌）我呀本是江河水，太陽(yáng)一曬變?cè)撇?。冬天冷得受不了，又變。不同，還有三顆、四顆、六顆、十二顆??顆瓣的小雪花最為常見，它們的形狀也各式各樣。
【正文】 練結(jié)束），然后我們來(lái)比一比，哪個(gè)小組創(chuàng)編的表演最棒！ 分組匯報(bào) （ 1） 繪畫組匯報(bào)、師生共評(píng) （ 2） 舞蹈組匯 報(bào)、師生共評(píng) （ 3） 唱歌組與樂器組匯報(bào)、師生共評(píng) 師生齊表演 師： 最后讓我們把今天最精彩的表演，獻(xiàn)給喜歡雪的小朋友們和天下 所有愛雪的人，好嗎？ 生：好！ 六、小結(jié)所學(xué)、律動(dòng)下課 師小結(jié)本課 ] 師：雪固然美，但是雪下得太大了，就會(huì)出現(xiàn) —— 師生：危險(xiǎn)！ 師：所以，我們外出時(shí)，一定要注意 —— 師生：安全！ 師：小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 生：準(zhǔn)備好了！ 師：讓我們一起向著銀色的雪世界出發(fā)吧！ 生隨歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》律動(dòng)走出教室 采用分句學(xué)唱歌曲、分組接唱游戲等方式，以便學(xué)生準(zhǔn)確地掌握歌曲，并用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)音樂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望。 在分組創(chuàng)編中，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)造能力。 在分組匯報(bào)中， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并運(yùn)用集體的力量，正確地評(píng)價(jià)別人與自我。 利用簡(jiǎn)單概括的小結(jié)語(yǔ)，將本課的教學(xué)內(nèi)容推向高潮。最后，在律動(dòng)表演中結(jié)束，給學(xué)生一種意猶未盡的感受。
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