20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元種玉米word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)課題第三課時(shí)唱歌《種玉米》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過(guò)程中，參與音樂(lè)活動(dòng)，用自己的方式或同他人合作來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。2．能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。

2024-11-28 02:51

20xx秋人教版音樂(lè)二上第六單元江雪word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標(biāo)：1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望，能運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字，體會(huì)“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學(xué)寫(xiě)“孤、寒”2個(gè)字。2、正確流利地朗讀古詩(shī)。滲透“利用遷移法，抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，借助畫(huà)面”等讀懂詩(shī)句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂(lè)六上第四單元啊，朋友word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：一、準(zhǔn)確掌握弱起。二、體驗(yàn)歌曲的情緒，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]三、通過(guò)使用樂(lè)器創(chuàng)編伴奏，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)弱起，感受弱起對(duì)歌曲情緒的影響。教具準(zhǔn)備：鋼琴、口風(fēng)琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：“上課！同學(xué)們好！今天的音

2024-11-28 02:49

20xx秋人教版美術(shù)二上第13課回家的路word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課業(yè)類型繪畫(huà)課教學(xué)目標(biāo)1、參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫(huà)出從學(xué)校到家的路線圖2、能夠繪畫(huà)出一路標(biāo)志性的建筑、景物。3、能夠掌握繪畫(huà)標(biāo)志性建筑、景物的技巧教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)方法2、激發(fā)學(xué)生能大膽，自由的表達(dá)回家的人、物

2024-11-28 02:55

小動(dòng)物回家中班教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小動(dòng)物回家》中班教案 　　《小動(dòng)物回家》中班教案1活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過(guò)游戲送小動(dòng)物回家，鍛煉幼兒跳躍能力。 　　2、通過(guò)游戲送小動(dòng)物回家，讓幼兒體驗(yàn)互相合作所帶來(lái)的樂(lè)趣。 　　3、體...

2024-12-03 02:10

20xx秋人教版音樂(lè)三上第四單元法國(guó)號(hào)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】低年級(jí)學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)是其最大的特點(diǎn)。利用他們好動(dòng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)其自身的各個(gè)感知通道，參與音樂(lè)，使其在參與的過(guò)程中感受美、體驗(yàn)美、享受美，激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，通過(guò)不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在反復(fù)聆聽(tīng)中感受歌曲，在自主參與的過(guò)程中學(xué)會(huì)歌曲，培養(yǎng)他們的聆聽(tīng)習(xí)慣。

2024-11-28 01:40

20xx春人教版音樂(lè)一下第3單元小動(dòng)物唱歌word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小動(dòng)物唱歌》教學(xué)內(nèi)容：：聲音的強(qiáng)弱《小動(dòng)物唱歌》人文素養(yǎng)：1、讓學(xué)生在多種藝術(shù)活動(dòng)中大膽表達(dá)，敢于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的興趣。2、在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中，建立平等、和諧的師生關(guān)系，在創(chuàng)編實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力，萌發(fā)創(chuàng)造意識(shí)，展示自己的表演才能。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、讓學(xué)生在不同的藝術(shù)活動(dòng)中，

2024-11-28 10:32

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第四單元云-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲：《云》伴奏[云]白云白，藍(lán)天藍(lán)，好像海里飄帆船，帆船帆船裝的什么？走得這樣慢。不裝魚(yú)，不裝蝦，裝的都是小雨點(diǎn)兒。雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒落下來(lái)，

2024-12-11 05:25

20xx秋人教版音樂(lè)二上第一單元永遠(yuǎn)住在童話里word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《永遠(yuǎn)住在童話里》教案及教學(xué)反思感受“力度王國(guó)”教學(xué)內(nèi)容：欣賞《永遠(yuǎn)住在童話里》教學(xué)目的：1、通過(guò)幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對(duì)比，掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，學(xué)會(huì)f和p在歌曲中的作用，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。2、感受（童聲齊唱）〈永遠(yuǎn)住在童話里〉，用歌舞形式，讓學(xué)生感受在快樂(lè)之中。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)

2024-11-28 02:51

20xx人教版音樂(lè)四上第四單元牧羊姑娘word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《牧羊姑娘》教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)并演唱歌曲《牧羊姑娘》，指導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢(shì)、積極的歌唱狀態(tài)、正確的呼吸方法、正確的咬字演唱歌曲。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的理解和分析歌曲的能力，聲情并茂的演唱歌曲。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的時(shí)代背景、歌曲的內(nèi)容、歌曲的情緒，更好地去感受、去表現(xiàn)歌者內(nèi)心感情的變

2024-11-28 20:23

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元賽馬word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)：賽馬（二胡獨(dú)奏曲）2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器二胡，并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段，能分辨各段所表達(dá)的音樂(lè)情緒。3、能用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的表現(xiàn)樂(lè)曲。教材分析：1、二胡，民族拉弦樂(lè)器的代表樂(lè)器，音色柔美，有極其豐富

2024-11-28 02:49

20xx秋人教版音樂(lè)二上第六單元雪橇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂(lè)二上第二單元大頭娃娃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者：柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo)：《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂(lè)句。。教學(xué)重點(diǎn)：用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂(lè)句。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過(guò)程：一、音樂(lè)游戲?qū)?，?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境（1）音樂(lè)游戲：《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂(lè)游戲中

2024-11-19 12:25

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第四單元云(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。白云白藍(lán)天藍(lán)好像海里漂帆船

2024-12-11 05:25

20xx秋人教版音樂(lè)六上第四單元小小少年word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小小少年》說(shuō)課稿一、教材分析《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》的插曲，是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨?，《小小少年》這首歌曲旋律變化重復(fù)，曲調(diào)舒展而有起伏，在歌中雖然唱出了少年在成長(zhǎng)中的煩惱，但此時(shí)此刻他仍然表達(dá)了充滿歡樂(lè)、愉快的心情，表達(dá)主人公樂(lè)觀向上的精神面貌。同時(shí)歌詞也表達(dá)了大部分少年兒童的心聲，容易引起學(xué)生們心靈的共鳴，歌曲難度不是很大

2024-11-19 12:23

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元小動(dòng)物回家word教案-wenkub.com

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元小動(dòng)物回家word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元小動(dòng)物回家word教案-資料下載頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元小動(dòng)物回家word教案(參考版)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元小動(dòng)物回家word教案-文庫(kù)吧資料