20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話-文庫吧資料

【摘要】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會，特邀請你們來參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃

2024-12-20 16:57

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話-文庫吧資料

【摘要】《動物說話》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過聆聽和學(xué)唱歌曲《動物說話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對小動物的愛護(hù)之情。知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和睦相處2、通過聆聽描寫動物的音樂，模仿動物的動作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫動物的音樂素材，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：表演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織學(xué)

2024-11-26 19:51

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話1-文庫吧資料

【摘要】1小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話汪汪汪小貓說話喵喵喵小羊說話咩咩咩蜜蜂說話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動物。2、這些小動物是怎樣說話的。8小雞說話嘰嘰嘰小雞說話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說話嘎嘎嘎

2024-12-19 04:46

20xx秋蘇少版音樂二上第四單元郊游word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動中，鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實(shí)踐活動。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗(yàn)并

2024-12-06 02:35

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-文庫吧資料

【摘要】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課課教學(xué)是從音樂、游戲切入的藝術(shù)課?？蓯鄣男▲喿邮呛⒆觽?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矚g的小動物?！而喿影枳臁肪褪敲枋隽艘蝗夯顫娍蓯鄣男▲喿痈唻寢屢黄疰覒蛲嫠?，其中兩只小鴨為了爭吃小魚它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個音樂作品非常獨(dú)特，它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的，生動地刻畫出鴨子拌嘴時的一幅諧趣畫面。教學(xué)目標(biāo)

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂二上第四單元小貓釣魚-文庫吧資料

【摘要】《小貓釣魚》教學(xué)目標(biāo)：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會演唱《小貓釣魚》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》；2.p、mp、f三個力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過程：一、聲音練習(xí)1.聽音樂進(jìn)課堂（

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-文庫吧資料

【摘要】這首樂曲較長，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學(xué)生主動地欣賞音樂，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個畫面，按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后，再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版，回顧以

2024-12-19 04:46

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】動物說話6332|353|(565633|12123)|小雞說話嘰嘰嘰(拍手)XX|XXX|

2024-11-27 14:47

20xx秋人教版音樂二上第二單元舞龍word教案-文庫吧資料

【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會舞龍的熱鬧場面，感受競爭，向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛，體會積極向上，合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入，引出課題。（課件出示兒歌）同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人

2024-12-06 02:51

20xx秋人教版音樂二上第六單元雪花word教案-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級上冊授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題《雪花》課型唱歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過聽唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對雪花的喜愛之情；2、學(xué)唱歌曲《雪花》，

2024-12-06 16:14

20xx秋人教版音樂二上第四單元小鴨子-文庫吧資料

【摘要】《小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，并能用歌聲、語言、動作簡單的描述音樂形象。X——、X、X的時值差別，準(zhǔn)確讀出節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂，用嗓音及形象的動作表現(xiàn)音樂，通過多種音樂活動提高音樂感受力、表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知簡單節(jié)奏型。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、頭飾、琴等。教學(xué)過程：一、組織

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂二上第二單元布老虎word教案-文庫吧資料

【摘要】《布老虎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能隨著《布老虎》的音樂展開想象，初步理解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容，并初步了解有關(guān)布老虎的民俗。教學(xué)重、難點(diǎn)通過欣賞，引導(dǎo)學(xué)生分辯兩個不同的“老虎”主題。教學(xué)過程一、欣賞《布老虎》（1）出示布老虎的圖片或?qū)嵨铮瑢?dǎo)入欣賞教學(xué)。你們知道老師手里拿的是什么嗎？學(xué)生回答；用布做的老虎。

2024-12-06 02:51

20xx秋人教版音樂二上第三單元種玉米word教案-文庫吧資料

【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級：二年級課題第三課時唱歌《種玉米》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中，參與音樂活動，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。2．能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。

2024-12-06 02:51

20xx秋人教版音樂二上第六單元江雪word教案-文庫吧資料

【摘要】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標(biāo)：1、有主動識字的愿望，能運(yùn)用多種方法認(rèn)識本課的8個生字，體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學(xué)寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法，抓重點(diǎn)詞語，借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2024-12-06 16:14

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友word教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：一、準(zhǔn)確掌握弱起。二、體驗(yàn)歌曲的情緒，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。[來源:學(xué)科網(wǎng)]三、通過使用樂器創(chuàng)編伴奏，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)弱起，感受弱起對歌曲情緒的影響。教具準(zhǔn)備：鋼琴、口風(fēng)琴、多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：“上課！同學(xué)們好！今天的音

2024-12-06 02:49

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