【摘要】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者：柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo)：《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個樂句。。教學(xué)重點：用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個樂句。教學(xué)難點：準(zhǔn)確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過程：一、音樂游戲?qū)耄瑒?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境（1）音樂游戲：《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂游戲中
2024-11-27 12:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題《雪花》課型唱歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過聽唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達對雪花的喜愛之情；2、學(xué)唱歌曲《雪花》，
2024-12-06 16:14
【摘要】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽：賽馬（二胡獨奏曲）2、擴展與活動教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識民族樂器二胡，并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點。2、通過欣賞《賽馬》進一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段，能分辨各段所表達的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析：1、二胡，民族拉弦樂器的代表樂器，音色柔美，有極其豐富
2024-12-06 02:49
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級：二年級課題第三課時唱歌《種玉米》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中，參與音樂活動，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。2．能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。
2024-12-06 02:51
【摘要】《江雪》教學(xué)設(shè)計高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標(biāo)：1、有主動識字的愿望，能運用多種方法認(rèn)識本課的8個生字，體會“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學(xué)寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法，抓重點詞語，借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字
【摘要】第二單元媽媽的歌單元要求：通過學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》，欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動，可以讓學(xué)生接觸不同國度、不同風(fēng)格的搖籃曲，體驗音樂作品中蘊涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標(biāo)：1．在音樂活動的體驗中，使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊重長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。
2024-11-27 11:36
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級：二年級課題欣賞《士兵進行曲》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．感受并能說出《士兵進行曲》堅定雄壯的情緒。2．能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句。3．隨音樂做聲勢表演。重難點：能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句
【摘要】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們在聽的時候注意了沒有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？
2024-12-19 04:47
【摘要】中小學(xué)課件士兵進行曲2中小學(xué)課件鋼琴聆聽《士兵進行曲》。這首樂曲是什么樂器演奏的？中小學(xué)課件舒曼（1810-1856）德國作曲家、音樂評論家。作品以鋼琴曲和歌曲居多，代表作有鋼琴套曲《童年情景》《少年鋼琴曲集》以及聲樂套曲《詩人之戀》等。中小學(xué)課件
【摘要】《永遠住在童話里》教案及教學(xué)反思感受“力度王國”教學(xué)內(nèi)容：欣賞《永遠住在童話里》教學(xué)目的：1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對比，掌握簡單的音樂技能，學(xué)會f和p在歌曲中的作用，使學(xué)生具有初步感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。2、感受（童聲齊唱）〈永遠住在童話里〉，用歌舞形式，讓學(xué)生感受在快樂之中。教學(xué)重難點：學(xué)
【摘要】第二小學(xué)“兩杯”課堂教學(xué)賽講教學(xué)設(shè)計小動物回家教學(xué)目的：，感受歌曲情緒。節(jié)拍的訓(xùn)練。，加深對音樂表現(xiàn)手段的體驗教學(xué)重點：能夠用正確速度，力度演唱歌曲，使學(xué)生加深對音樂的表現(xiàn)手段。教學(xué)難點：每個樂句的第一小節(jié)的切分音節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：卡片，電子琴，dvd。教學(xué)過程：一、師生問好二、基礎(chǔ)
【摘要】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
【摘要】美麗的夏牧場教學(xué)內(nèi)容：1、唱歌《美麗的夏牧場》2、欣賞《天堂》教材簡介：歌曲《美麗的夏牧場》是一首具有新疆風(fēng)味的歌曲。新疆以天山為界，分為南疆和北疆，歌中唱的夏牧場在天山山麓之南，恰布河橫穿其間，那里有很多牧草肥沃的牧場（如東風(fēng)牧場），牧民以哈薩克族為多，哈薩克族是一個善于歌舞的民族，因此歌
2024-12-06 01:40
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學(xué)會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點，同時能夠
2024-11-26 19:50
【摘要】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計教材分析：本課課教學(xué)是從音樂、游戲切入的藝術(shù)課?？蓯鄣男▲喿邮呛⒆觽?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矚g的小動物。《鴨子拌嘴》就是描述了一群活潑可愛的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍，其中兩只小鴨為了爭吃小魚它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個音樂作品非常獨特，它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的，生動地刻畫出鴨子拌嘴時的一幅諧趣畫面。教學(xué)目標(biāo)
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