【摘要】《染色游戲》教案教材分析水墨畫作為我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學(xué)生第一次接觸水墨畫，他們對這門藝術(shù)很陌生，所以本課的教學(xué)主要目的是讓學(xué)生初步接觸水墨畫，初步感悟水墨的特性，通過聽一聽、看一看、試一試、玩一玩，培養(yǎng)學(xué)生對水墨藝術(shù)的興趣。本課提供了大量的圖片，并配以精煉的文字，讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)獲得啟發(fā)。本課有兩版，—版著重介紹
2024-11-28 12:19
【摘要】教材分析《蜻蜓飛飛》是人教版小學(xué)二年級美術(shù)第9課，是一節(jié)繪畫課,屬于美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以學(xué)生熟悉的蜻蜓為繪畫內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜻蜓的美,用形式多樣的工具表現(xiàn)蜻蜓的美。體驗(yàn)造型活動的樂趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好情感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的感情，養(yǎng)成良好的觀察能力，發(fā)現(xiàn)生活的美。學(xué)情分析小學(xué)二年級的學(xué)生處于美術(shù)學(xué)習(xí)的第二學(xué)段
2024-11-28 16:22
【摘要】教材分析：這是一節(jié)繪畫表現(xiàn)課，“風(fēng)”是我們身邊時(shí)時(shí)出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象，它看不見又摸不著，對它的表現(xiàn)只有從相關(guān)聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學(xué)生對相關(guān)的對象要有較深刻的認(rèn)識，這是這節(jié)課要完成的主要教學(xué)任務(wù)。本課應(yīng)力求讓學(xué)生多感官、全方位的體驗(yàn)風(fēng)。在此基礎(chǔ)上放手讓學(xué)生自由表現(xiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主性，提高表現(xiàn)的自信心。教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)風(fēng)的表現(xiàn)方法。二、培養(yǎng)對大自然、
2024-11-28 02:55
【摘要】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎？誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢？初聽全曲請同學(xué)們聽一聽：這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的？分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽：這段音樂描繪了什么畫面？它的力度、速度有什么特點(diǎn)？音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音？
2024-12-12 16:57
【摘要】《打掌掌》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師：張清指導(dǎo)教師：鐘燕教學(xué)年級：一年級教學(xué)內(nèi)容：湘版教材第一冊第三課教材分析：《打掌掌》是一首江西童謠，旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結(jié)構(gòu)，更增添了音樂游戲的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：。《打掌掌》。
2024-11-28 07:56
【摘要】口哨與小狗一、導(dǎo)入聽樂曲《口哨與小狗》師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲，請你們聽一聽，在樂曲中聽到了什么聲音？《口哨與小狗》，學(xué)生可用手輕輕打拍。師：你聽到了什么？生：小狗、小鳥……3．小狗叫聲部分：（1）師：聽到了小狗的叫聲，那小狗叫了幾聲呢？（3聲）誰來模仿一下？誰能模仿得更像一些？
2024-11-28 02:35
【摘要】鯉魚風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《鯉魚風(fēng)箏》，通過找出組成歌曲的音，并演唱這些音，以及唱歌譜來鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音；能找出歌曲中相同的樂句。教學(xué)重點(diǎn)：通過歌曲的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音的音高觀念。教材分析：《鯉魚風(fēng)箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個(gè)音組成的
2024-11-28 02:27
【摘要】1小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話汪汪汪小貓說話喵喵喵小羊說話咩咩咩蜜蜂說話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動物。2、這些小動物是怎樣說話的。8小雞說話嘰嘰嘰小雞說話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說話嘎嘎嘎
2024-12-11 04:46
【摘要】森林中的鐵匠(片段)3請同學(xué)們聽一聽這首樂曲，說一說你們聽到了什么聲音；樂曲描繪了什么場景。打鐵這是一首管弦樂曲，選自《森林中的鐵匠》。樂曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor
【摘要】小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演：小烏鴉愛媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨(dú)唱女聲合唱（奧）克勞諦烏斯詞（奧）舒伯特曲返回主頁關(guān)閉小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演：小烏鴉愛媽媽搖籃曲
2024-11-17 02:08
【摘要】欣賞《森林狂想曲》教學(xué)目標(biāo)：1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能用豎笛或口風(fēng)琴吹奏A段主題。2、通過聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風(fēng)格。[來源:x.k.Com]3、初步進(jìn)行合奏《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過
2024-11-19 12:25
【摘要】《小動物告別會》教學(xué)目標(biāo)跟唱歌曲《小動物告別會》，了解有關(guān)動物冬眠的知識。重點(diǎn):能夠跟唱歌曲，了解動物冬眠的知識，并感受歌曲的不同情緒。難點(diǎn):能準(zhǔn)確掌握第二樂段當(dāng)中表現(xiàn)小動物叫聲的切分節(jié)奏。教學(xué)過程組織教學(xué)一、播放《在動物園里》做動作1、聽音樂《在動物園里》跟老師律動進(jìn)教室，感染學(xué)生的情緒為下一步教學(xué)作鋪墊[來源:學(xué)
2024-11-19 04:04
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