【摘要】畫家林風(fēng)眠一、教學(xué)目標(biāo)1、了解畫家林風(fēng)眠及其作品的藝術(shù)特色,初步學(xué)習(xí)彩墨畫的表現(xiàn)方法。2、通過對比欣賞、遞進式體驗感知作品的獨特韻味,嘗試彩墨畫的用筆、用墨、用色技巧。3、感悟畫家的人格魅力和堅持不懈的藝術(shù)創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重難點三、重點:了解林風(fēng)眠作品的藝術(shù)特點難點:彩墨畫技法的運用。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)毛筆、生
2024-11-27 22:52
【摘要】二年級美術(shù)上冊第五課1875年6月2日貝爾與華生通話,這是人類第一次用電話機通話?畫出或做出自己心中的電話機。
2024-12-11 04:38
【摘要】課題《電腦美術(shù)——復(fù)制粘貼真神奇》主備課人審核人備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)★知識目標(biāo):通過幫助小動物回家的過程探究出移動、縮放、復(fù)制、粘貼的操作方法。歸納移動、縮放、復(fù)制、粘貼的操作步驟。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。★能力目標(biāo):學(xué)生通過對比、總結(jié)出復(fù)制、粘貼的特點:只能復(fù)制出
2024-11-18 19:55
【摘要】《好吃的水果》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,中午好。今天我說課的內(nèi)容是《好吃的水果》,我從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書、說反思七個方面來談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的教學(xué)設(shè)計。通過《好吃的水果》這堂課,現(xiàn)將體會感受與大家交流探討。1。充分關(guān)注學(xué)生的感受
2024-11-19 12:22
【摘要】美術(shù)課《茂密的花》說課稿本課選取學(xué)生非常熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗生活的美好。通過美術(shù)活動,能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點,用前后遮擋的方法畫出茂密的花。在傳統(tǒng)教學(xué)中,這是通過分析比較名家作品來講授花的前后遮擋近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系,理論性較強,學(xué)生是被動接受,而白板作為功能強大的信息技術(shù)手段,可以讓學(xué)生通過欣賞、比
2024-11-28 16:11
【摘要】《光榮的獎?wù)隆氛f課稿--------硋灶中心小學(xué)張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第3冊第7課《光榮的獎?wù)隆?,下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。一.教材分析
2024-11-28 12:03
【摘要】《過年啦》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。春節(jié),俗稱大年,是中華民族第一大節(jié),作為正月歲首的春節(jié),在中國經(jīng)歷了兩千多年的悠久歷史,形成了豐富多彩的習(xí)俗內(nèi)容,主要包括辦年貨、裝飾門庭、爆竹除夕、守歲等。本課通過“看年貨”“做年貨”“扮環(huán)境”“比作品”“一起樂”的教學(xué)流程,借助閱讀、參觀、制作、評比、游戲等方式
2024-11-28 12:19
【摘要】第八課山山水水教學(xué)目標(biāo)1:了解中國山水畫的藝術(shù)特點,感受山水畫的藝術(shù)魅力。2:能用中國畫的方法,大膽表現(xiàn)出有遠(yuǎn)近層次的中國山水畫。3:培養(yǎng)學(xué)生自主探究精神,加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)用中國畫的表現(xiàn)形式,畫出有遠(yuǎn)近層次的山水畫。教學(xué)難點:如何控制水墨的濃淡,表現(xiàn)出遠(yuǎn)近層次的景色。課
2024-11-28 16:21
【摘要】第20課紙杯變變變教學(xué)目標(biāo):1、嘗試用紙杯進行設(shè)計、制作自己喜歡的小動物,感受紙杯的多變性、易操作性,進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。2、體驗制作活動帶來的樂趣,激發(fā)環(huán)保意識。教學(xué)重點:用紙杯進行小制作教學(xué)難點:自己在紙杯上設(shè)計造型教學(xué)準(zhǔn)備:1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水
2024-11-19 03:46
【摘要】《擺花樣》教案教學(xué)目標(biāo):1、有選擇地將不同形狀、顏色的物體進行排列,組合出自己想表現(xiàn)的圖形。2、通過造型活動,豐富學(xué)生視覺與觸覺的感受,激發(fā)創(chuàng)作積極性。3、培養(yǎng)合作精神,鍛煉手腦眼配合,培養(yǎng)對物體的形與色設(shè)計排列組合的能力。教學(xué)重點:認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)生活用品外形、色彩特點,排列出自己喜歡的圖形。教學(xué)難點:有選擇地利用物體的形與色進行排列組合。
2024-11-19 06:53
【摘要】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時安排:1課時教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的相關(guān)知識和形象特點。2.學(xué)習(xí)運用大與小對比的方法,表現(xiàn)龐大的動物。3.通過泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動手創(chuàng)造能力,激發(fā)對泥塑的興趣。教學(xué)重點:感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
2024-11-19 00:39
【摘要】泥器皿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(嶺南版)二年級上冊第三十、三十一頁,處理“想一想”以及“動動手”。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:認(rèn)識"陶器皿"的形態(tài)特征,并能運用"器皿成型"法進行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過程與方法:①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2024-11-19 06:41