20xx秋人教版音樂二上第二單元舞龍word教案-資料下載頁
2024-11-28 02:51本頁面
【導(dǎo)讀】體會舞龍的熱鬧場面，感受競爭，向上的精神。同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人們則要舞龍。你能用兩個詞來概括一下嗎？（一）學(xué)習(xí)第一段。哼一哼，說一說龍和隊員有什么特點。從中可以看出舞者有什么樣的氣勢？（二）學(xué)習(xí)第二樂段。比賽進(jìn)行的怎么樣？哼唱表現(xiàn)舞龍場面的句子。（三）體會現(xiàn)場觀眾的心情。
【正文】 、反復(fù) 聽，感受舞龍的緊張和激烈。 （三）體會現(xiàn)場觀眾 的心情。 自由發(fā)言。 （四）體會感悟 想一想舞龍體現(xiàn) 了一種什么精神？ （板書：團(tuán)結(jié)合作） 四、總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，老師還希望你們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也能發(fā)揚(yáng)齊心協(xié)力，力爭上游的精神。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1