20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-資料下載頁

【總結(jié)】這首樂曲較長，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫面，按四個(gè)片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對(duì)各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后，再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場(chǎng)演奏版，回顧以

2024-12-11 04:46

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元好朋友單元課件-資料下載頁

【總結(jié)】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對(duì)好朋友西倫達(dá)［五線譜］［簡(jiǎn)譜］［活動(dòng)123］［測(cè)試］范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對(duì)好朋友西倫達(dá)范唱伴奏［五線譜］［簡(jiǎn)譜］［

2024-12-11 05:29

20xx秋人教版音樂二上第六單元雪橇-資料下載頁

【總結(jié)】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-資料下載頁

【總結(jié)】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者：柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo)：《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂句。。教學(xué)重點(diǎn)：用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂句。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過程：一、音樂游戲?qū)?，?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境（1）音樂游戲：《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂游戲中

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第一單元永遠(yuǎn)住在童話里word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《永遠(yuǎn)住在童話里》教案及教學(xué)反思感受“力度王國”教學(xué)內(nèi)容：欣賞《永遠(yuǎn)住在童話里》教學(xué)目的：1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對(duì)比，掌握簡(jiǎn)單的音樂技能，學(xué)會(huì)f和p在歌曲中的作用，使學(xué)生具有初步感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。2、感受（童聲齊唱）〈永遠(yuǎn)住在童話里〉，用歌舞形式，讓學(xué)生感受在快樂之中。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)

2024-11-28 02:51

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元口哨與小狗-資料下載頁

【總結(jié)】口哨與小狗音樂欣賞聽音樂選畫面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛。再見謝謝欣賞

2024-12-11 05:29

20xx秋人教版音樂二上第二單元數(shù)蛤蟆2-資料下載頁

【總結(jié)】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候注意了沒有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？

2024-12-11 04:47

20xx秋人教版音樂二上第二單元士兵進(jìn)行曲-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件士兵進(jìn)行曲2中小學(xué)課件鋼琴聆聽《士兵進(jìn)行曲》。這首樂曲是什么樂器演奏的？中小學(xué)課件舒曼（1810-1856）德國作曲家、音樂評(píng)論家。作品以鋼琴曲和歌曲居多，代表作有鋼琴套曲《童年情景》《少年鋼琴曲集》以及聲樂套曲《詩人之戀》等。中小學(xué)課件

2024-12-11 04:47

20xx秋人教版音樂二上第六單元雪花1-資料下載頁

【總結(jié)】6二年級(jí)第六單元小雪花，一身白，請(qǐng)你告訴我，你從哪里來?我呀本是江河水，太陽一曬變?cè)撇省６炖涞檬懿涣?，又變雪花飄下來。同學(xué)們，你們數(shù)過雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請(qǐng)聆聽歌曲，它會(huì)告訴你們答案！雪花動(dòng)畫視頻.mp4再次聆聽歌曲，感受音樂情緒。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第六單元冬天的故事-資料下載頁

【總結(jié)】冬天的故事6你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音？樂曲的情緒是怎樣的的？鈴鐺奔跑的

2024-12-13 16:01

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-資料下載頁

【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課課教學(xué)是從音樂、游戲切入的藝術(shù)課。可愛的小鴨子是孩子們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矚g的小動(dòng)物。《鴨子拌嘴》就是描述了一群活潑可愛的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍，其中兩只小鴨為了爭(zhēng)吃小魚它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個(gè)音樂作品非常獨(dú)特，它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的，生動(dòng)地刻畫出鴨子拌嘴時(shí)的一幅諧趣畫面。教學(xué)目標(biāo)

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第二單元舞龍word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《舞龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面，感受競(jìng)爭(zhēng)，向上的精神。教學(xué)重難點(diǎn)感受舞龍的緊張氣氛，體會(huì)積極向上，合作團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入，引出課題。（課件出示兒歌）同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個(gè)節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人

2024-11-28 02:51

20xx秋人教版音樂二上第四單元小貓釣魚-資料下載頁

【總結(jié)】《小貓釣魚》教學(xué)目標(biāo)：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》；2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過程：一、聲音練習(xí)1.聽音樂進(jìn)課堂（

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-資料下載頁

【總結(jié)】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》，感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第四單元?jiǎng)游镎f話-資料下載頁

【總結(jié)】《動(dòng)物說話》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過聆聽和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過聆聽描寫動(dòng)物的音樂，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫動(dòng)物的音樂素材，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：表演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織學(xué)

2024-11-18 19:51

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