20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-資料下載頁
2024-11-19 12:25本頁面
【導讀】鼠”的不同形象。并能用打擊樂器為童謠伴奏。深受學生的喜愛，能夠很好地調動學生的積極性。同學們好，您好您好老師您好。跟著教師反復拍打黑板上的節(jié)奏。學生們都很喜歡本堂的教學內容，真正的做。到了在歡樂中學習。
【正文】 ︳ X O ︳ X .X X X ︳ X X ‖ 參考資料 教師用書 課后反思 組員： 袁媛 通過本堂課的學習，讓學生對于二聲部節(jié)奏有了一個明確的認知，本堂也應為打擊童謠《貓和老鼠》的節(jié)奏，走向了一個高潮。學生們都很喜歡本堂的教學內容，真正的做到了在歡樂中學習。 組員： 組員： 組員：
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