【導(dǎo)讀】1.感受并能說出《士兵進行曲》堅定雄壯的情緒。2.能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句。3.隨音樂做聲勢表演。教師可從《玩具兵進行曲》導(dǎo)入,復(fù)聽樂曲引起學生的回憶,在有趣音樂中進入《士兵進行曲》的學習。在模唱的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生分辨第一樂段有幾個樂句,有什么相同與不同。3.聆聽第二、第三樂段。注意音區(qū)的變化。既有對比也有重復(fù)。教師指導(dǎo)學生用“嗒”讀樂曲低聲部的節(jié)奏并拍手,教師可請動作編創(chuàng)較好的同學到前面表演,全體同學一。進行曲我們已經(jīng)接觸過了許多,可以通過再次了解下進行曲的特點進入本課學習。播放下我國閱兵大典上士兵們整齊統(tǒng)一的步伐過后在進行前進的話效果會更好。編動作學生都有很大的熱情。但是紀律稍差,需要注意。