20xx秋人教版音樂(lè)二上第一單元小紅帽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎大家來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂，讓我們隨著音樂(lè)一起跳舞吧!音樂(lè)游戲1234567可愛(ài)的音符小朋友們，你們都讀過(guò)那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂(lè)的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話

2024-12-13 16:01

20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元種玉米-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種玉米3聆聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊思考：歌曲內(nèi)容是什么？情緒是怎樣的？同學(xué)們請(qǐng)看歌譜，再次聆聽(tīng)歌曲。歌曲有六個(gè)樂(lè)句。聆聽(tīng)歌曲，跟著老師原地踏步，一個(gè)樂(lè)句變換一次方向。聆聽(tīng)歌曲范唱，請(qǐng)同學(xué)們隨著錄音擊拍。請(qǐng)老師和同學(xué)們一起討論，用打擊樂(lè)器為歌曲編配伴奏。聆聽(tīng)歌曲范唱，用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。跟

2024-12-11 04:47

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元小貓釣魚(yú)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小貓釣魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚(yú)》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚(yú)》；2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過(guò)程：一、聲音練習(xí)1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂（

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元鴨子拌嘴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這首樂(lè)曲較長(zhǎng)，聽(tīng)一遍需要4～5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂(lè)，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫(huà)面，按四個(gè)片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對(duì)各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后，再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場(chǎng)演奏版，回顧以

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂(lè)二上第一單元小紅帽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)過(guò)程（一）師生問(wèn)好（二）模唱小動(dòng)物的歌｛師：小雞怎樣叫？生：嘰嘰嘰……（略）｝

2024-11-19 04:04

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元?jiǎng)游镎f(shuō)話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《動(dòng)物說(shuō)話》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過(guò)聆聽(tīng)描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)素材，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：表演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、組織學(xué)

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂(lè)二上第一單元音的高低-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)（欣賞課）一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國(guó)作家霍夫曼的童話故事《胡桃?jiàn)A子洋娃娃和鼠王的故事》改編成，舞劇內(nèi)容是：有一個(gè)叫克拉拉(又名瑪麗）的小姑娘，在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物，她特別喜歡其中一個(gè)胡桃?jiàn)A子洋娃娃?？墒牵死母绺绾推渌麕讉€(gè)淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上，她躺在床上想啊、想??！朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?

2024-11-19 01:44

20xx秋人教版音樂(lè)二上第六單元雪花word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題《雪花》課型唱歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂(lè)情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)之情；2、學(xué)唱歌曲《雪花》，

2024-11-28 16:14

20xx秋湘藝版音樂(lè)六上第5課土耳其進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)賞綜合課《土耳其進(jìn)行曲》湘版教材六年級(jí)上冊(cè)第五課執(zhí)教：開(kāi)高附小曹萱貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)平民家庭，父親是一位酗酒歌手。貝多芬的童年充滿責(zé)罵，長(zhǎng)大后一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。最不幸的是一個(gè)音樂(lè)家從26歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾。但是貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，使他不能讓我屈

2024-12-12 17:13

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第一單元玩具兵進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題玩具兵進(jìn)行曲課型章節(jié)年級(jí)班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征，能夠用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。過(guò)程與方法：通過(guò)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、小組合作，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)聽(tīng)賞《玩具兵進(jìn)行曲》,初步感受樂(lè)曲威武、雄壯而又活潑的情緒。

2024-11-19 11:38

20xx秋人音版音樂(lè)六上第3課木偶兵進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《木偶兵進(jìn)行曲》、聆聽(tīng)《波斯市場(chǎng)》課時(shí)第一課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、能自信地用行進(jìn)速度與風(fēng)格演唱歌曲《木偶兵進(jìn)行曲》。2、聽(tīng)出《波斯市場(chǎng)》各主題出現(xiàn)的先后順序及主題3的主奏樂(lè)器，能隨著音樂(lè)用“xxx”的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)主題4的鈴鼓聲。教學(xué)重點(diǎn)：能自信地用行進(jìn)速度與風(fēng)格演唱歌曲《木偶兵進(jìn)行曲》教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 12:13

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第二單元大樹(shù)媽媽(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《大樹(shù)媽媽》?難點(diǎn)：正確演唱好后八分休止，做到音斷氣不斷。

2024-12-11 05:29

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元草原牧歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國(guó)的哪個(gè)地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂(lè)民族”之稱，音樂(lè)文化豐富多彩，在長(zhǎng)期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會(huì)在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析：本課是一首創(chuàng)作歌曲，曲調(diào)清新自然，旋律優(yōu)美流暢，二段體式。通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲來(lái)表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的情緒，同時(shí)在和同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)不同的演唱形式。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過(guò)演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】留給我2聆聽(tīng)歌曲，說(shuō)一說(shuō)歌曲表達(dá)的內(nèi)容。聆聽(tīng)歌曲，隨音樂(lè)按四四拍指揮圖式揮拍。請(qǐng)同學(xué)們看歌譜，方框中的旋律有什么特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們和老師接龍唱歌譜，同學(xué)們唱方框中的旋律。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時(shí)應(yīng)用連貫的氣息演唱，注意換氣點(diǎn)。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂(lè)二上第二單元士兵進(jìn)行曲(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第二單元士兵進(jìn)行曲-wenkub.com

20xx秋人教版音樂(lè)二上第二單元士兵進(jìn)行曲(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第二單元士兵進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第二單元士兵進(jìn)行曲(參考版)