【導讀】平安夜是圣誕節(jié)的前夜,又被稱為圣誕夜。在這一單元里,選。幫助學生了解一些圣誕知識,提示他們正確對。讓學生在音樂的課堂內外重溫節(jié)日的歡樂,達到寓教于樂,學習和掌握知識的最終目標。寧靜,進行音樂積累,拓寬音樂視野。學唱歌曲《啊,圣誕樹》,教師帶領學生有感情地朗讀歌詞。用劃拍視唱的方法學習歌譜。指導學生用輪唱的形式演唱。視頻出示歌曲譜。1.分小組齊唱。
【總結】《雪橇》教學內容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學目標1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重難點1、指導學生用明快活潑的情緒演
2024-11-19 12:25
【總結】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強弱規(guī)律:●○○3/4強弱弱:其特點為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
2024-12-11 04:46
【總結】歌曲捉泥鰍教學目標1、學唱歌曲《捉泥鰍》,能用輕快而有彈性的聲音,富有表情的演唱這首歌,體會兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調》,體會云南民歌的特點。3、熱愛各個民族的音樂,培養(yǎng)音樂興趣。教學重點難點演唱歌曲時聲音富有彈性和童趣。
2024-11-18 19:51
【總結】陽光體育之歌教學設計分析、評價、反思、體會課題陽光體育之歌[教學目標知識與能力1.掌握歌曲節(jié)拍特點,歌曲演唱風格。2.能準確的演唱整首歌曲。過程與方法強調聆聽、感受、體驗、實踐,引導學生主動參與到音樂
2024-11-19 12:24
【總結】欣賞課《奧林匹克的號角》教學設計一、教學目標:1、通過欣賞,使學生對奧林匹克運動有更一步的了解,培養(yǎng)學生不怕困難刻苦學習的精神,以實際行動迎接2020年北京奧運會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器,并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現的不同情緒。二、教學重點:聆聽音樂中的演奏樂器三、教學難點:分
【總結】教學目標:1、能學會唱歌曲《童心是小鳥》,并在歡快的學唱活動中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來的快樂。2、在實踐活動中掌握3/4拍知識,并能在歌曲的演唱中表現出三拍子的韻律感。教學難點:學好歌曲《童心是小鳥》。教學過程:一、組織發(fā)聲練習二、新課導入[來源:學??啤>WZ。X。X。K]同學
2024-11-28 16:14
【總結】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2024-12-13 16:01
【總結】第六單元山谷回響教學內容聽:“火車向著韶山跑”朝景唱:“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛:“親愛的回聲”第一課時“太陽出來喜洋洋”教學目標1、通過樂句連接的練習,讓學生體驗音樂的流動與終止。2、能準確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音,富有表情的演唱這首歌曲。
2024-11-28 03:21
【總結】第一課牧童短笛教學目標1.聽辨不同樂段的情緒,了解樂曲的結構。2.聯想樂曲的情景,發(fā)展學生的想象力。3.通過欣賞樂曲,培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學重、難點1.聽辨樂曲的結構,了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒,了解樂曲的結構。教學過程一、導入新課教師:出示《牧牛圖
2024-11-28 02:35
【總結】蘇教版一年級上冊音樂《捏面人》教學內容《捏面人》教學目標1、在感受和演唱歌曲的過程中,萌發(fā)對民間藝術“捏面人”的興趣。2、感受說唱的表現形式,能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3、掌握歌曲的不同節(jié)奏,學習用京韻說唱歌曲。教學重點掌握歌曲的不同節(jié)奏,能夠大膽的演唱歌曲。教學難點能夠用京韻說唱歌曲。教學過
2024-11-28 15:39
【總結】一、教學內容1、唱《天地之間的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、聽《彼得與狼》二、教學目的1、通過教唱《天地之間的歌》,激發(fā)學生對探求天地之間奧秘的欲望,從而引起學習科學的興趣。學習用富有彈性的聲音演唱歌曲,領唱與合唱互相協作,配合默契。2、進行二聲部合唱的訓練,做到聲部清晰、和諧。繼續(xù)鞏固6/8拍
2024-11-28 12:14
【總結】教學目標1.通過樂曲欣賞,感受圓舞曲的風格,廣泛了解異國文化,豐富學生的情感體驗,提高舞曲音樂的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律,模唱主題旋律,了解圓舞曲的速度、旋律特點,體驗樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點。教學重、難點1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯,了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來源:Zxxk.Com]
【總結】6二年級第六單元小雪花,一身白,請你告訴我,你從哪里來?我呀本是江河水,太陽一曬變云彩。冬天冷得受不了,又變雪花飄下來。同學們,你們數過雪花有幾個“花瓣”嗎?請聆聽歌曲,它會告訴你們答案!雪花動畫視頻.mp4再次聆聽歌曲,感受音樂情緒。請同學們有表情地讀歌詞,讀歌詞時咬字一定要清楚
【總結】冬天的故事6你見過冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請同學們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現了什么聲音?樂曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
【總結】美麗的夏牧場教學內容:1、唱歌《美麗的夏牧場》2、欣賞《天堂》教材簡介:歌曲《美麗的夏牧場》是一首具有新疆風味的歌曲。新疆以天山為界,分為南疆和北疆,歌中唱的夏牧場在天山山麓之南,恰布河橫穿其間,那里有很多牧草肥沃的牧場(如東風牧場),牧民以哈薩克族為多,哈薩克族是一個善于歌舞的民族,因此歌
2024-11-28 01:40