【導(dǎo)讀】?jī)和诖笞匀恢墟覒虻挠淇烨榫w。演唱歌曲時(shí)聲音富有彈性和童趣。據(jù)情緒的起伏做律動(dòng)。師:小音符有長(zhǎng)有短組成了一排排節(jié)奏,聽(tīng)老師拍的節(jié)奏是1還是2?你們能模仿出來(lái)嗎?放在歌曲或樂(lè)曲中要注意它的強(qiáng)弱規(guī)律。我們一起來(lái)找一找在這首歌譜中它還有沒(méi)有出現(xiàn)?發(fā)現(xiàn)它后舉手示意。你和這個(gè)歌曲的作者想到一塊去了。男女聲接唱,互相評(píng)價(jià),互相學(xué)習(xí),聽(tīng)聽(tīng)各自的聲音。與范唱一起連貫的唱一遍,注意聲音輕輕的。分句請(qǐng)識(shí)譜的同學(xué)范唱。