【導(dǎo)讀】曲》,學(xué)跳集體舞?;牧Χ缺憩F(xiàn)各樂句的不同情緒,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。的歌詞部分經(jīng)過改編。萬卯義和王連鎖是一對兒童歌曲的創(chuàng)作搭檔,歌曲以稍快的速度、明快的旋律,表現(xiàn)了少年兒童。活潑、健康向上的精神風(fēng)貌。整齊、鮮明,適合學(xué)生學(xué)習(xí)圓舞曲的舞步。歌曲,請同學(xué)聽辨歌曲是幾拍子的?注意個別小節(jié)的節(jié)奏要唱準(zhǔn)確。視唱歌曲前八個小節(jié),糾正四分附點(diǎn)音符的時(shí)值及唱法。有彈性的聲音來演唱。學(xué)生隨歌曲《兒童圓舞曲》伴奏,有感情地進(jìn)行演唱。學(xué)習(xí)三拍子舞蹈的基本步伐。教師播放歌曲《兒童圓舞曲》,練習(xí)圓舞曲的舞步。師生一起隨音樂進(jìn)行《兒童圓舞曲》表演唱。行練習(xí),可以豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶身心增進(jìn)友誼。著青春的舞步走向未來走向明天吧!