【總結(jié)】平安夜6平安夜即圣誕前夕(ChristmasEve,12月24日),在大部分基督教國(guó)家是圣誕節(jié)節(jié)目之一,但由于中西文化的融合,已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹(shù)的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶?;顒?dòng)提早開(kāi)始進(jìn)行,延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚,指的是圣誕節(jié)前夕,特指12月24日全天,但大
2024-12-14 22:48
【總結(jié)】秧歌舞,又稱(chēng)扭秧歌,歷史悠久,是中國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊(duì)十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊(duì)形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來(lái),生動(dòng)活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】2森林水車(chē)導(dǎo)入同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水車(chē)嗎?誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)水車(chē)的形狀和功能呢?初聽(tīng)全曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng):這首樂(lè)曲是怎樣描繪水車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的?分段欣賞——引子請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng):這段音樂(lè)描繪了什么畫(huà)面?它的力度、速度有什么特點(diǎn)?音樂(lè)中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
【總結(jié)】《牧羊女》說(shuō)課說(shuō)教材:《牧羊女》是蘇教版第五第六單元《牧笛聲聲》中的一首歌曲,它是一首活潑、愉快的捷克民歌,3/4拍。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢的旋律描繪大自然的美景和牧羊女的愉快心情。本首樂(lè)曲由四個(gè)樂(lè)句組成是A+A+B+A格式。第一、二、四樂(lè)句很相似,第三樂(lè)句以歡快跳躍的節(jié)奏與其他樂(lè)句形成對(duì)比,描繪出羊兒叫聲、歌聲、流水聲,使全
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】?jī)和瘓A舞曲教學(xué)目標(biāo)1.了解圓舞曲的特點(diǎn),準(zhǔn)確把握?qǐng)A舞曲節(jié)奏,學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》,學(xué)跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過(guò)討論和對(duì)比的方法,分析音樂(lè)旋律的起伏變化,運(yùn)用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂(lè)句的不同情緒,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬(wàn)卯
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《祝愿歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情.,并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)日單或歌單.教學(xué)方法:練習(xí)法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入1、課前播放《祝愿歌》2、提問(wèn)引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日1、節(jié)日名游戲接龍比賽
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】祝愿歌教學(xué)目標(biāo)1體驗(yàn)節(jié)日的氣氛,感受歌曲在節(jié)日中的重要作用。2能夠?yàn)椴煌墓?jié)日選擇與之相適應(yīng)的歌曲,并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)目單。3學(xué)唱《祝愿歌》,用歌聲表達(dá)真摯的感情。節(jié)日名接龍比賽元旦節(jié)春節(jié)元宵節(jié)植樹(shù)節(jié)清明節(jié)母親節(jié)勞動(dòng)節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)端午節(jié)
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)授課教師:大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題《雪花》課型唱歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)唱歌曲《雪花》,感受歡快的音樂(lè)情緒,了解“雪花”的形成,并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)之情;2、學(xué)唱歌曲《雪花》,
【總結(jié)】6二年級(jí)第六單元小雪花,一身白,請(qǐng)你告訴我,你從哪里來(lái)?我呀本是江河水,太陽(yáng)一曬變?cè)撇?。冬天冷得受不了,又變雪花飄下來(lái)。同學(xué)們,你們數(shù)過(guò)雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎?請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲,它會(huì)告訴你們答案!雪花動(dòng)畫(huà)視頻.mp4再次聆聽(tīng)歌曲,感受音樂(lè)情緒。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞,讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚
【總結(jié)】祝愿歌6上堂課,我們學(xué)習(xí)了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國(guó)新年期間,也有很多表達(dá)節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲,你知道哪些作品呢?唱給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)音響,這首作品的情緒是怎樣的?演唱方式是怎樣的?歌曲中表達(dá)了人們什么樣的祝愿?請(qǐng)同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的樂(lè)譜,對(duì)比它們之間的不同,說(shuō)一說(shuō)分別帶給你們什么體會(huì)。1.
【總結(jié)】冬天的故事6你見(jiàn)過(guò)冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一首樂(lè)曲。聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中出現(xiàn)了什么聲音?樂(lè)曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】新年音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)《新年音樂(lè)會(huì)》的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與藝術(shù)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂(lè)會(huì)”的表演,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3.為新年音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)海報(bào)和節(jié)目單,積極參與音樂(lè)會(huì)的策劃活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn):積極參與“新年音樂(lè)會(huì)”的表演,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教材分析:新年舉行音樂(lè)
【總結(jié)】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律:●○○3/4強(qiáng)弱弱:其特點(diǎn)為:又稱(chēng)“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
【總結(jié)】目標(biāo)引導(dǎo)案設(shè)計(jì)老師盧麗明審核人趙解放執(zhí)教老師執(zhí)教時(shí)間課型新授序號(hào)學(xué)習(xí)內(nèi)容紫竹調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)分析、講解及參與性聽(tīng)辨,使學(xué)生更全面的了解《星空》這首樂(lè)曲。2、通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的決心。同時(shí)達(dá)到再次復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識(shí)的目的。重點(diǎn)
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音?xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的