【總結】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術,一般由舞隊十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來,生動活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
2024-12-12 16:57
【總結】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2024-12-13 16:01
【總結】2森林水車導入同學們見過水車嗎?誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢?初聽全曲請同學們聽一聽:這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉動的?分段欣賞——引子請同學們聽一聽:這段音樂描繪了什么畫面?它的力度、速度有什么特點?音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
【總結】教學內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》教學目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程:[來源:Z+xx+om
2024-11-19 12:26
【總結】XXXXX.樹葉兒飄飄XXXX.蕩到天空范唱伴奏請你演一演11553-︱55332-︱..這是樹爺爺寫給我的信XX
2024-12-13 16:13
【總結】《哆來咪》——小學三年級欣賞課教學設計教學基本信息課題哆來咪學科音樂學段中年級年級三年級相關內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關內(nèi)容:本領域的識讀樂譜綜合性藝術表演創(chuàng)作實踐他領域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2024-11-19 17:56
【總結】《紫竹調》說課稿各位評委下午好!一、說教材:我說課的題目是《紫竹調》選自上海音樂出版社出版的九年制義務教育課本,五年級第一學期第三單元《牧笛聲聲》中的一首民樂合奏欣賞曲?!蹲现裾{》是一首民樂合奏曲。C調2/4的拍子,整首曲子大致分為了兩段,第一段敘述了紫竹調的演奏樂器(簫),第二段就是描述了吹出來的聲音的優(yōu)美。這首具有抒情的民間小調
2024-11-23 00:53
【總結】《紫竹調》教學設計范文 一、教材分析 江蘇民歌《紫竹調》給人以輕松活潑,婉轉流暢之感,不僅悅耳動聽,而且歌唱性強,配上歌詞的《紫竹調》,更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表...
2024-12-06 01:34
【總結】《鴨子拌嘴》教學設計教材分析:本課課教學是從音樂、游戲切入的藝術課。可愛的小鴨子是孩子們?nèi)粘I钪蟹浅O矚g的小動物?!而喿影枳臁肪褪敲枋隽艘蝗夯顫娍蓯鄣男▲喿痈唻寢屢黄疰覒蛲嫠?,其中兩只小鴨為了爭吃小魚它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個音樂作品非常獨特,它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的,生動地刻畫出鴨子拌嘴時的一幅諧趣畫面。教學目標
2024-11-19 12:25
【總結】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會,特邀請你們來參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
【總結】《動物說話》教案教學目標:1、學生通過聆聽和學唱歌曲《動物說話》,在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。知道動物是人類的朋友,人與動物應和睦相處2、通過聆聽描寫動物的音樂,模仿動物的動作和叫聲,為學生積累了大量描寫動物的音樂素材,鼓勵學生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學重難點:表演唱歌曲。教學過程:一、組織學
2024-11-18 19:51
【總結】《盧溝謠》學習目標:通過學唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛國主義情懷,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點節(jié)奏,四拍長音,反復記號。:完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品,在音樂體驗與感受中,享受音樂審美過程的愉悅,理解音樂的精神內(nèi)涵。學習重難點
2024-12-12 16:56
【總結】《小貓釣魚》教學目標:用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學會演唱《小貓釣魚》曲目一。教學重難點:1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》;2.p、mp、f三個力度在歌曲中的恰當表現(xiàn)。教學用具:自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學過程:一、聲音練習1.聽音樂進課堂(
【總結】這首樂曲較長,聽一遍需要4~5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂,保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面,按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后,再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46
【總結】兒童圓舞曲教學目標1.了解圓舞曲的特點,準確把握圓舞曲節(jié)奏,學唱歌曲《兒童圓舞曲》,學跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學重、難點1.指導學生運用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過討論和對比的方法,分析音樂旋律的起伏變化,運用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂句的不同情緒,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬卯