【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容欣賞《打棗》教學(xué)目標(biāo)1.感受樂(lè)曲歡快、風(fēng)趣的情緒,并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂(lè)曲結(jié)尾處模仿的“笑聲”。2.能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)。3.認(rèn)識(shí)嗩吶,能初步分辨嗩吶的音色。教學(xué)過(guò)程1.談話導(dǎo)人(1)老師提問(wèn):同學(xué)們都知道,音樂(lè)除了聲樂(lè)演唱形式外還有器樂(lè)的演奏形式,器樂(lè)演奏形式就是指用各種樂(lè)器獨(dú)奏、重奏、齊奏
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】課題:《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式。2、在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí),并能根據(jù)自己對(duì)花卉知識(shí)的了解為歌曲續(xù)編歌詞。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:學(xué)*科
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動(dòng)阿西里西豎笛練習(xí)(二)返回主頁(yè)關(guān)閉(手風(fēng)琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動(dòng)阿西里西豎笛練習(xí)(二)(手風(fēng)琴)返回主頁(yè)關(guān)閉
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間
2024-11-28 15:39
【總結(jié)】DoReMi1、?1——│1——│00│00││2——│2——│00│00││3——│3——│00│00││4——│4——│00│00││5——│5——│00│00││6——│6——│00│00││
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)過(guò)程(一)師生問(wèn)好(二)模唱小動(dòng)物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2024-11-19 04:04
【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng)玩一玩學(xué)一學(xué)?小號(hào)號(hào)手長(zhǎng)號(hào)鼓手聽(tīng)音樂(lè)模仿鼓手與號(hào)手的動(dòng)作這首音樂(lè)用什么樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)洋娃娃
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】小小花兒爬籬笆,張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話。紅紫白藍(lán)樣樣有,個(gè)個(gè)都像小喇叭。謎語(yǔ)牽?;ü?jié)奏練習(xí)1、我說(shuō)一個(gè)一,你對(duì)一個(gè)一,什么開(kāi)花在水里?X.X開(kāi)花在水里。2、我說(shuō)一個(gè)二,你對(duì)一個(gè)二,什么開(kāi)花像木耳?X.X開(kāi)花像木耳。3、我說(shuō)一個(gè)三,你對(duì)一個(gè)
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】秧歌舞秧歌,是中國(guó)(主要在北方地區(qū))廣泛流傳的一種極具群眾性和代表性的民間藝術(shù)形式,它原為模仿稻作勞動(dòng)的一種原始歌舞,后來(lái)成為農(nóng)閑或年節(jié)時(shí)間的化妝表演。2021年5月20日,秧歌經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。音樂(lè)卡片秧歌舞是北方民族盛行的娛樂(lè)舞蹈形式。跳舞時(shí)腳走“十字步”,雙手揮
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】池塘的水滿了,雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來(lái),跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊,盼啊……明明哥哥終于來(lái)啦!他們的談話被大樹(shù)后面的堂堂聽(tīng)到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧,我知道哪的泥鰍最多!堂堂哥哥,你這身衣服真好看!于是,堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
【總結(jié)】歡迎大家來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂,讓我們隨著音樂(lè)一起跳舞吧!音樂(lè)游戲1234567可愛(ài)的音符小朋友們,你們都讀過(guò)那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂(lè)的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】東方之珠教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲表現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、讓學(xué)生了解回歸十年后的香港的全新面貌。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):突出本
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】《大鹿》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的d,r,m,s認(rèn)識(shí)f(fa)2、節(jié)奏訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)演唱《大鹿》。教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國(guó)民歌音樂(lè)的特點(diǎn)。并學(xué)會(huì)用情景方式進(jìn)行歌表演。2、認(rèn)識(shí)唱名fa(f)。并通過(guò)連線游戲等來(lái)掌握其音高。3、節(jié)奏訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】高青雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部備課課題《祝你快樂(lè)》案序時(shí)間授課人王瑤教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《祝你快樂(lè)》感受樂(lè)曲營(yíng)造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。2、了解銅管樂(lè)中各種樂(lè)器的音色,并能用自己的方式來(lái)模擬該樂(lè)器的演奏姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)感受樂(lè)曲,并了解銅管樂(lè)器組的各樂(lè)器的名稱。教
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】青青的草地藍(lán)藍(lán)天,多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長(zhǎng)大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當(dāng)我的寶貝
2024-12-11 04:54